Когда ты станешь взрослым

оно наступит – это будущее? Когда вы станете взрослыми?

столько же и ещё столько, чтобы стать взрослым. К тому

времени вы уже окончите школу.

делать? Чем будете заниматься?

Николавна
Из учительской идет.
В первый раз она, робея,
На

урок пришла сюда.
Малыши сдружились с нею. Класс вести она умеет — Ничего, что молода.

З.Александрова

работать в школу? Какими качествами должен обладать педагог?

ним в прятки осенние листья играют,
Найдешь их, а краски

опять пропадают.
Художник растерян, художник не в силах
Осилить осеннюю эту стихию.
Руками разводит, рассеянно глядя,
А листья цветными кругами летят
И падают тихо то где-то, то рядом
И лишь на картину упасть не хотят.

В.Степанов

задумываетесь о том, что все это делает именно художник. Зайдите

на кухню и посмотрите на посуду, декоративные разделочные доски, яркие полотенца. Кто-то ведь создал эти рисунки?

пошел, пусть меня научат.
Я приеду к Пете, я приеду

к Поле.
- Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?
Как живете, как животик?
Погляжу из очков кончики язычков.
- Поставьте этот градусник под мышку, детишки! И ставят дети радостно градусник под мышки.
- Вам бы очень хорошо проглотить порошок
И микстуру ложечкой пить понемножечку.
Вам в постельку лечь поспать бы,
Вам — компрессик на живот.

С.Михалков

страже человеческого здоровья и жизни. Его задача не только лечить

болезни, но и научить нас, как не допустить эти болезни к нам в организм, поэтому к советам врача надо внимательно прислушиваться и выполнять их.

Хороший врач должен не только знать, где и что болит

у его пациента, он обязан иметь полное представление о человеке, которого бу­дет лечить: где тот работает, сколько у него детей, что он любит. Если, ко­нечно, врач — настоящий доктор! Ведь лечат не болезни, а людей!

лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И

медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!

К.Чуковский

не детским, а кошачьим!
Детям больно — мы заплачем, Разревемся

сгоряча,
Мама вызовет врача.
А бродячему коту
Если вдруг невмоготу?
Кто зовет к нему врачей?
Он бродячий — он ничей!

А.Барто

могут объяснить: что у них болит. И часто ветеринара, когда

он осматривает своего пациента, тот может укусить, поцарапать или клюнуть. Человек себе такого не позволяет.

винегреты,
Все завтраки, обеды?

не спится —
Повар затемно встает.
Каша булькает легонько,
И яичница

шипит,
И под вкусный шум и гомон
В спальни входит аппетит.
Мы в столовой дружно сядем,
Как огромная семья.
Буду поваром в столовой —
Так сама решила я!

дома?
Какие блюда в нашей столовой вам нравятся больше всего?

по утрам на работу.

нам живыми существами. Ничего удивительного, ведь они заменили лошадей. Легковые

автомобили, подобно старинной тройке лошадей дарят нам восхитительное чувство быстрой езды.

очень нужное.
Их жизнь расписана по минутам. Ежедневно на машинах

доставляют товары магазины, материалы на стройки и много еще чего. Недолго проработали бы без автотранспорта и железные дороги.
Прибыл на станцию железнодорожный состав — нужны
автомобили, чтобы развезти грузы по местам
их назначения.

уже видно: как много должны знать и уметь люди, поэтому,

чтобы став взрослым, вы могли выбрать себе профессию, сейчас вам надо хорошо учиться.

вы станете взрослыми? Каким бы вы хотели видеть окружающий мир

в будущем? От чего зависит, каким он станет?