Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конспект урока по русскому языку "Местоимение" 1 класс
Содержание
- 1. Конспект урока по русскому языку "Местоимение" 1 класс
- 2. Поставьте вопросы к этим словам.Медведь, ослик, кот,
- 3. Медведь (какой?) …
- 4. Добавьте пропущенные слова___ усатый, полосатыйЛапки греет на
- 5. Вывод. Слово не обозначает предмет, но указывает
- 6. Спишите с доски стихотворение о слоне В.
- 7. Игра «Кто лишний?»Мальчики, девочки, мы, ученики, учителя.Анна
- 8. Игра «Соедини по смыслу»Он
- 9. Игра «Замени местоимением»Медведь, лиса, заяц, мышь,солнце, ветер, облако.
- 10. Итог урока- С какими словами вы сегодня
- 11. Рефлексия Вы считаете, что урок прошёл для
- 12. Скачать презентанцию
Поставьте вопросы к этим словам.Медведь, ослик, кот, олень, лиса, мышь, белка, кенгуру, тигр, заяц, лес.Какое слово лишнее и почему?Что обозначают эти слова?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Поставьте вопросы к этим словам.
Медведь, ослик, кот, олень,
лиса, мышь,
белка, кенгуру,
эти слова?
Слайд 3Медведь (какой?) …
(что делает?) …
Ослик (какой?) …
(что делает?) …Кот (какой?) … (что делает?) …
Олень (какой?) … (что делает?) …
Лиса (какая?) … (что делает?) …
Мышь (какая?) … (что делает?) …
Белка (какая?) … (что делает?) …
Кенгуру (какой?) … (что делает?) …
Тигр (какой?) … (что делает?) …
Заяц (какой?) … (что делает?) …
Устно подберите к ним признаки и действия.
Слайд 4Добавьте пропущенные слова
___ усатый, полосатый
Лапки греет на солнышке.
И глазами хитрыми
___ следит за мышкой.
Язычком ___ красненьким
Облизывал свой носик,
Лапочкой-подушечкой
Умывает
ротик.С.Алеша
Он
Он
он
Слайд 5Вывод.
Слово не обозначает предмет,
но указывает на него.
К этому
слову относятся еще
местоимения: я, мы, ты, вы, они, она.
Слайд 6Спишите с доски стихотворение о слоне В. Степанова и вставьте
пропущенные слова.
На арену вышел слон,
К нам пришел с подарком
…… принес друзьям цветок
Красный, словно огонек
он
Он
Слайд 7Игра «Кто лишний?»
Мальчики, девочки, мы, ученики, учителя.
Анна Петровна, летчик, вы,
генерал.
Миша, я, Света, библиотекарь.
Кукла, человек, ребенок, ты.
Слайд 10Итог урока
- С какими словами вы сегодня познакомились?
- На какой
вопрос они отвечают?
- Какое отношение они имеют к предметам?
Слайд 11Рефлексия
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с
пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете, что научились
определять местоимения, но вам ещё нужна помощь.Вы считаете, что было трудно на уроке.
