Счёт предметов.
Количественный счётС использованием учебной тетради:
С. О. Скворцова, О. В. Оноприенко. Математика .
1 класс: Учебная тетрадь. – Х.: Изд-во «Ранок»
Стр. 6 - 7
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Математика, 1 класс. Урок – путешествие со сказочным героем Тема: Счёт предметов. Количественный счёт
Содержание
- 1. Математика, 1 класс. Урок – путешествие со сказочным героем Тема: Счёт предметов. Количественный счёт
- 2. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаПредмет: Математика, 1 классТема:
- 3. Громко прозвенел звонок –Начинается урок.Слушаем, запоминаемНи минуты
- 4. Юсуфзянова Ирина Васильевна1. Счет предметов от 1
- 5. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаСоедини рисунки с соответствующими числами.
- 6. Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу
- 7. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаСколько приключений произошло с этими
- 8. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаМаше 6 лет и осенью
- 9. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаРано утром, когда медведь еще
- 10. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаПозавтракав, Медведь пошел на речку
- 11. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаЗахотела Маша себе удочку сделать,
- 12. Задумалась Маша.А Мишка опять вопросы готовит.
- 13. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаИдут они домой, а на
- 14. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаСчиталочка:Одну ягодку берем,Другую – замечаем,А
- 15. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаБежит Машенька по дорожке. Дорожка
- 16. Юсуфзянова Ирина ВасильевнаУстали наши сказочные герои. Пускай
- 17. А сейчас покажите сигнальчиком с каким
- 18. Скажем «до свидания» нашим сказочным героям, нет,
- 19. А в подарок вам они прислали свои фото-разукрашки.
- 20. Юсуфзянова Ирина Васильевна
- 21. Скачать презентанцию
Юсуфзянова Ирина ВасильевнаПредмет: Математика, 1 классТема: Счёт предметов. Количественный счёт С использованием учебной тетради:С. О. Скворцова, О. В.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Юсуфзянова Ирина Васильевна
Предмет: Математика, 1 класс
Тема:
Счёт предметов.
Количественный счёт
Слайд 3Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Слушаем, запоминаем
Ни минуты не теряем.
Покажите сигнальным
смайликом
с каким настроением вы при шли на урок.
Мы
в лес за наукой сегодня пойдём,Смекалку, фантазию нашу возьмём.
Слайд 4Юсуфзянова Ирина Васильевна
1. Счет предметов от 1 до 10.
2. Обратный
счет от 10 до1
3. Следующее число
4. Предыдущее число
5. Соседние числа
6.С
помощью чего записываются числа? Сколько всего цифр? Назови их.
Повторение правила: числа записывают с помощью десяти цифр. Каких?
Подготовиться в поход нам поможет устный счет
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Слайд 5Юсуфзянова Ирина Васильевна
Соедини рисунки с соответствующими числами.
Какими цифрами мы
запишем числа?
3 – А
5 – М
6 – Ш
Слайд 6Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу и к кому
в избушку попала? Правильно, к медведю! Как называется эта сказка?
Конечно, «Маша и медведь». Мы очень хорошо её знаем, особенно на новый лад.Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу и к кому в избушку попала? Правильно, к медведю! Как называется эта сказка? Конечно, «Маша и медведь». Мы очень хорошо её знаем, особенно на новый лад.
Слайд 7Юсуфзянова Ирина Васильевна
Сколько приключений произошло с этими героями!
Смешные, страшные,
веселые приключения, но все они оканчивались хорошо.
Слайд 8Юсуфзянова Ирина Васильевна
Маше 6 лет и осенью ей пора идти
в школу.
Нужно подготовить ее к школе, позаниматься.
Слайд 9Юсуфзянова Ирина Васильевна
Рано утром, когда медведь еще спал, Маша замесила
тесто и при помощи формочек вырезала вот такие геометрические фигуры,
чтобы испечь печенье.
Слайд 10Юсуфзянова Ирина Васильевна
Позавтракав, Медведь пошел на речку ловить рыбку.
А
Маша за ним увязалась.
Вот что она увидала на берегу.
Вывод: Последнее из названых при счете чисел дает ответ на вопрос
«Сколько предметов в группе?»
Слайд 11Юсуфзянова Ирина Васильевна
Захотела Маша себе удочку сделать, нашла веточки. А
какой длины выбрать? Какая подойдет? Поможем девочке.
Самая длинная веточка
будет нам для удочки.Сколько веточек? Раскрась самую длинную и самую короткую веточки.
Слайд 13Юсуфзянова Ирина Васильевна
Идут они домой, а на пути ягодник, а
там ягод видимо-невидимо!
Сладкие, душистые!
Кушает девочка и считает…
Слайд 14Юсуфзянова Ирина Васильевна
Считалочка:
Одну ягодку берем,
Другую – замечаем,
А третью в ротик
отправляем!
Ой, больше съесть Маша уже не может… Наелась…
Слайд 15Юсуфзянова Ирина Васильевна
Бежит Машенька по дорожке. Дорожка прямая, длинная…
А
Медведь за ней: « Посчитай-ка отрезки»…
Ждет девочка вашей помощи.
(А
карточка с цифрой у нас остается).
Слайд 16Юсуфзянова Ирина Васильевна
Устали наши сказочные герои.
Пускай отдохнут.
А мы
выполним работу самостоятельно.
Повторим правило:
Что такое отрезок?
Что такое
луч?
Слайд 17 А сейчас покажите сигнальчиком с каким настроением вы заканчиваете
урок.
Молодцы, ребята!
Понравилось вам путешествие? А как вы думаете,
помогли вы Маше и Медведю? Оправдались наши ожидания? Что же требует от нас вопрос «сколько?»Юсуфзянова Ирина Васильевна
Слайд 18Скажем «до свидания» нашим сказочным героям, нет, лучше «до встречи».
Очень жаль, что путь недолог,
Возвращаться нам пора…
Юсуфзянова Ирина Васильевна
