ученица 3 «А» класса
Руководитель: Мещерякова Н.Н.
г. Раменское Московской области
2017-2018 уч.г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мир насекомых. (Неделя науки).
Содержание
- 1. Мир насекомых. (Неделя науки).
- 2. АктуальностьРазнообразие насекомых нас удивляет и восхищает. Они
- 3. ГипотезаВсех насекомых в природе можно разделить на
- 4. ЦельРасширить знания детей об особенностях внешнего вида
- 5. ПланПостановка проблемы.Выдвижение гипотезы.Задачи.Объект исследования: - кто
- 6. Тип проектаИнформационно-исследовательский
- 7. Постановка проблемыВо время летних каникул я с
- 8. Задачи проекта:обобщить представления детей о многообразии мира
- 9. Жук золотистая бронзовка(15 августа 2017 г.)Муха осовидка
- 10. Предмет исследованияВсе насекомые, представленные в презентации,
- 11. Кто такие насекомые?Насекомые- это животные, у которого
- 12. Бабочки Бабочки наиболее легко распознаваемы. Их крылья, в отличие
- 13. КузнечикиКузнечик – насекомое, один из самых распространенных представителей
- 14. СтрекозыСтрекозы — отряд хищных, хорошо летающих насекомых. Стрекозы
- 15. ЖукиЖуки — самая многочисленная группа насекомых. Они распространены
- 16. МухиМухи – самый распространённый род насекомых.Являются переносчиками различных
- 17. Насекомые в фольклореНад цветком порхает, пляшет, Веерком
- 18. Бабочка павлиний глаз относится к дневному виду
- 19. НАСЕКОМЫЕНаблюдая за насекомыми нужно быть очень осторожными!!!(http://mr-1.ru/PHOTO/insects_list_rus.htm)
- 20. При исследовании мира насекомых было выявлено многообразие
- 21. Публичное представление проектаС данной презентацией о насекомых
- 22. Скачать презентанцию
АктуальностьРазнообразие насекомых нас удивляет и восхищает. Они повсюду – такие маленькие и беззащитные. А от некоторых насекомых необходимо защищаться человеку, ряд насекомых приносит пользу. Во многих произведениях для детей насекомые стали
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОУ СОШ № 4
Проект
«Мир насекомых»
Выполнила: Баганова Диана
ученица 3 «А» класса
Руководитель: Мещерякова Н.Н.
г. Раменское Московской области
2017-2018 уч.г.
Слайд 2Актуальность
Разнообразие насекомых нас удивляет и восхищает. Они повсюду – такие
маленькие и беззащитные. А от некоторых насекомых необходимо защищаться человеку,
ряд насекомых приносит пользу. Во многих произведениях для детей насекомые стали главными героями.
Слайд 3Гипотеза
Всех насекомых в природе можно разделить на несколько подвидов;
В живой
природе каждый организм взаимодействует друг с другом, в том числе
и насекомые;Насекомые – главные герои множества детских произведений
Слайд 4Цель
Расширить знания детей об особенностях внешнего вида и многообразия мира
насекомых, сформировать у них чувство сопереживания к живой природе.
Слайд 5План
Постановка проблемы.
Выдвижение гипотезы.
Задачи.
Объект исследования:
- кто такие насекомые;
- бабочки;
- кузнечики;
- стрекозы;
-
жуки;- мухи.
Насекомые в фольклоре.
Моё любимое насекомое.
Слайд 7Постановка проблемы
Во время летних каникул я с родителями отдыхала в
г. Раменское Московской области и стала замечать, что нас окружают
очень необычные и интересные представители живой природы – насекомые.Наблюдая за ними передо мной встали вопросы: А зачем нужны насекомые? И как много их? На эти вопросы и я начала искать ответы.
Слайд 8Задачи проекта:
обобщить представления детей о многообразии мира насекомых;
закрепить знания в
различении часто встречающихся представителей групп насекомых по ярким признакам (величине,
окраске, своеобразию отдельных частей тела);уточнить представления о пользе насекомых.
Слайд 9Жук золотистая бронзовка
(15 августа 2017 г.)
Муха осовидка
(30 июля 2017
г.)
Личинка жука плавунца
(2 августа 2017 г.)
Гусеница металловидки гамма
(27 июля 2017
г.)Объект исследования - насекомые
Слайд 10Предмет исследования
Все насекомые, представленные
в презентации, были увидены мной на
летних каникулах в г. Раменское Московской области.
Слайд 11Кто такие насекомые?
Насекомые- это животные, у которого три пары ножек
и тело четко делится на три части:
голову, грудь, брюшко.
Металловидка гамма
(3
августа 2017 г.)
Слайд 12Бабочки
Бабочки наиболее легко распознаваемы. Их крылья, в отличие от большинства насекомых
имеют характерную форму, они красочны и непрозрачны.
Бабочки оказывают огромное влияние
на жизнь растительного и животного мира всей Земли. Взрослые бабочки являются опылителями различных растительных насаждений. А также являются составляющей рациона других живых существ.
Павлиний глаз
(14 июня 2017 г.)
Слайд 13Кузнечики
Кузнечик – насекомое, один из самых распространенных представителей отряда прямокрылых (сверчки
и саранча).
Кузнечики приносят больше пользы. Например, помогают избавляться от колорадского
жука, на полях с картофелем. А вот саранча – это опасный вредитель, уничтожающий на своем пути все зеленые растения, обрекая на голод целые области и даже страны.
Саранча прыгун
(7 августа 2017 г.)
Слайд 14Стрекозы
Стрекозы — отряд хищных, хорошо летающих насекомых.
Стрекозы - обитатели приводных
территорий и являются пищей для птиц и рыб. Сами стрекозы
- хищники и питаются мелкими летающими насекомыми, в свою очередь влияют на их численность.Стрекоза коромысло зеленое
(9 августа 2017 г.)
Слайд 15Жуки
Жуки — самая многочисленная группа насекомых. Они распространены по всему земному
шару.
Есть вредные жуки: они поедают зерно на складах, овощи,
плоды и ягоды. Но есть и полезные (хищные), которые поедают вредных насекомых, порой выступая в роли защитников урожая.Майский жук
(18 мая 2017 г.)
Слайд 16Мухи
Мухи – самый распространённый род насекомых.
Являются переносчиками различных заболеваний.
Однако являются
и универсальными утилизаторами органических останков. То есть поедают все гниющее,
умершее и пропащее, превращая их в полезные вещества.Муха осовидка
(30 июля 2017 г.)
Слайд 17Насекомые в фольклоре
Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
(бабочка)
Не птица, а
летает, С хоботом, а не слон, Никто не приручает, А на нас сама
садится.(муха)
В июле стрекоза и муравей не понимают друг друга: муравей трудится, а стрекоза красуется.
Загадки
Пословицы
Где нет орлов, там и кузнечик за орла сойдет.
Насекомые встречаются не только в природе, но и являются персонажами различных сказок, басней, а также загадок и пословиц.
Например: сказки «Муха-Цокотуха» Чуковского К.И., «Как муравьишка домой спешил» Бианки В.В., басни «Стрекоза и муравей», «Лев и комар» Крылова И.А.,
Слайд 18Бабочка павлиний глаз относится к дневному виду семейства Нимфалиды. Эти
яркие и красивые существа являются типичными обитателями Евразии.
Окрас их крыльев
красно-бурого цвета с черно-красной окантовкой по краю. В четырех углах крыльев расположены большие пятна-глаза голубовато-синего цвета. На фото хорошо видно, что у бабочки простая форма крылышек с неглубокими вырезами по краям. Туловище черного цвета и только в верхней части можно увидеть рыжеватый оттенок.
Моё любимое насекомое
Интересен тот факт, что прожорливая бабочка, питаясь растительной пищей, не наносит вреда растениям. Такие удивительные насекомые созданы только для того, чтобы ими любоваться, очевидно, поэтому они не могут быть вредителями.
(http://mr-1.ru/PHOTO/BUTTERFLYS/inachis_io.htm)
Слайд 19НАСЕКОМЫЕ
Наблюдая за насекомыми нужно быть очень осторожными!!!
(http://mr-1.ru/PHOTO/insects_list_rus.htm)
Слайд 20При исследовании мира насекомых было выявлено многообразие их видов.
Мы
узнали, что на земле есть насекомые, которые приносят как пользу,
так и вред.Насекомых нужно беречь несмотря на то, что они приносят разную пользу, чтобы не прервалась цепочка взаимосвязи в окружающей среде.
Выводы:
Слайд 21Публичное представление проекта
С данной презентацией о насекомых
я выступила 15
сентября 2017 г. на открытом классном часе для родителей и на
уроке «Окружающий мир» на тему «Разнообразие в мире растений».Основные фотографии сделаны мной и моими родителями в период летних каникул, а недостающие фотографии взяты с всемирной сети «Интернет», сайт «Мой мир» (http://mr-1.ru/index.htm).
Спасибо за внимание!
