Мобильный телефон: друг или враг? 3 класс

Учебно – исследовательская работа

«Ученые будущего»

МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН: ДРУГ ИЛИ ВРАГ?
Ученики 3-б класса:
Иванов И., Мошкова Т.,
Шарыгина А..
Учитель: Берденникова Т.Д.

Учитель: Опокина М.Н.

материал по теме
определить влияние мобильных телефонов
на

здоровье детей.

Цель : изучить влияние мобильного телефона на здоровье детей.

данной работе основными методами исследования являются анкетирование, описание, сопоставление, наблюдение,

эксперимент, анализ.

голосового общения.

Википедия

времени, сообщая необходимое.
Рекомендуем приобрести наушники.
Прекращать разговор при переходе проезжей части.
Не

создавать неприятных ситуаций, не хвастать телефоном.

систем радиотелефонной связи CDMA: история и проблемы.// Мобильные системы. М.:

2002.
Зайцева В. Дети и мобильник .// Здоровье детей.- № 2. – 2008. – с.8-9.
Трофимова М. В зоне доступа//Здоровье школьника. - № 10. – 2008. – с.16 - 21
 




Интернет - ресурсы
http://phones-world.ru
psy-medic.info "> href="http://psy-medic.info">psy-medic.info
www.timesonline.co.uk.
 www.NWCOD.ru