Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мониторинг образовательных достижений обучающихся на основе ИКТ
Содержание
- 1. Мониторинг образовательных достижений обучающихся на основе ИКТ
- 2. Цель работы: определить значимость информационных компьютерных технологий
- 3. Слайд 3
- 4. Тесты представленные в АИС Дневник.ру
- 5. Слайд 5
- 6. Тесты и творческие работы, представленные в АИС Дневник.ру, Microsoft Forms, learningapps.org
- 7. Творческие задания Microsoft Forms
- 8. Слайд 8
- 9. Творческие задания learningapps.org
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Объёмность работы
- 13. Мониторинг образовательных достижений учащихся на различных этапах урока
- 14. активизирует познавательную деятельность учащихся;повышает мотивацию учащихся к
- 15. для учителя:использование ……дистанционное образование, повышение квалификации…внедрение …….
- 16. «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно,
- 17. Скачать презентанцию
Цель работы: определить значимость информационных компьютерных технологий для мониторинга образовательных достижений учащихся начальных классов.Задачи:провести анализ доступных средств ИКТ для проведения мониторинга достижений обучающихся; создать банк мониторинговых работ; апробировать разработанный инструментарий среди
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Мониторинг образовательных достижений обучающихся на основе ИКТ»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа
№32 г Черемхово»
Слайд 2Цель работы: определить значимость информационных компьютерных технологий для мониторинга образовательных
достижений учащихся начальных классов.
Задачи:
провести анализ доступных средств ИКТ для проведения
мониторинга достижений обучающихся; создать банк мониторинговых работ;
апробировать разработанный инструментарий среди учащихся начальных классов с учётом выбранных средств;
обобщить полученные данные, сделать перспективные выводы.
Слайд 6Тесты и творческие работы, представленные в АИС Дневник.ру, Microsoft Forms,
learningapps.org
Слайд 14активизирует познавательную деятельность учащихся;
повышает мотивацию учащихся к изучаемым предметам;
позволяет повторить
материал теми учащимися, у которых обнаруживаются затруднения при изучении тем;
экономит
время;расширяет возможность самостоятельной деятельности;
позволяет дифференцировать и индивидуализировать работу учащихся;
создает комфортность на уроке.
Эффекты
Слайд 15для учителя:
использование ……
дистанционное образование, повышение квалификации…
внедрение …….
для
ученика:
использование ……..
дистанционное обучение;
тренировочное тестирование ………
для родителей:
освоение информационных
ресурсов …….получение информации …….
развитие общей ИКТ компетентности ……..
Перспективы
Слайд 16«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил
этим самостоятельным процессом и давал для него материал».
К.Д. Ушинский
