Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Однокоренные слова
Содержание
- 1. Однокоренные слова
- 2. Вспомни правило. Какие два условия подбора однокоренных слов знаете? Приведите примеры.
- 3. О Е И А Я
- 4. – Отгадайте ребусы, которые вы видите на доске. Какое слово требует проверки?
- 5. картофель
- 6. яблоко
- 7. завтрак
- 8. берег
- 9. 4 5 3 2 1
- 10. М…сты – мост – мостикХ…лмы – холм
- 11. обед, весёлый,заморозить, веселье,веселиться, мороз,обеденный, морозный, обедатьПРЕДМЕТПРИЗНАК ПРЕДМЕТАДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
- 12. обедвесельеморозобеденныйвесёлыйморозныйобедатьвеселитьсязаморозить
- 13. "Наблюдение надоднокоренными словами.Корень слова."
- 14. СЕМЬЯ СЛОВ-ход-приходитьвходитьуходитьзаходитьходитьпереходить
- 15. Корень - это общая частьродственных слов.
- 16. «Посадим» слово – корень САД
- 17. посадилсадовниксадовыйсадик
- 18. ОДНОКОРЕННЫМИ СЛОВАМИ называются близкие по смыслу слова
- 19. пододеяльникподорожникподосиновикподберёзовикодеялодорогаосинабереза
- 20. Пришловремяотдохнуть!
- 21. Какие части речи знаете?
- 22. Самостоятельная работа. Контроль и самоконтроль.– Я закрываю
- 23. Кто прав ?Корень – это общая часть
- 24. И Т О Г1.Какое задание понравилось?2. Какое
- 25. Домашнее задание:Стр. 95,упр.1
- 26. Скачать презентанцию
Вспомни правило. Какие два условия подбора однокоренных слов знаете? Приведите примеры.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 11
обед, весёлый,заморозить,
веселье,веселиться, мороз,
обеденный, морозный, обедать
ПРЕДМЕТ
ПРИЗНАК
ПРЕДМЕТА
ДЕЙСТВИЕ
ПРЕДМЕТА
Слайд 18ОДНОКОРЕННЫМИ СЛОВАМИ называются близкие по смыслу слова с одинаковым корнем.
Чтобы
правильно найти корень, нужно подобрать как можно больше однокоренных слов
и посмотреть, какая часть в них является общей.
Слайд 22Самостоятельная работа. Контроль и самоконтроль.
– Я закрываю это предложение. Теперь
запишите его под мою диктовку.
На лесной поляне лежит пушистый ковер.
Слайд 23Кто прав ?
Корень – это общая часть всех слов.
Корень –это
главная часть предложения.
Корень – это общая часть однокоренных слов.
Слайд 24И Т О Г
1.Какое задание понравилось?
2. Какое задание было самым
трудным?
Лёгким?
3.О чем не знали, а на уроке узнали?
