Отряд "РАДУГА"

вопросы, и ответы,
Викторины, классный час!
И звонок , и переменка,

Изложение, диктант,
И хорошие оценки,
Что за знания ставят нам!

Автор :учитель начальных классов
Андреева Венера Васильевна,
кл. руководитель 4 класса
МОУ «Хумушская ООШ»

человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и

сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах.

Девиз: " Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь" 
Формы и методы работы: интегрированные уроки, сюжетные игры в обучении с широким применением групповых форм, модульное обучение, метод проектов, использование современных медиаматериалов... 
Ведущий принцип: развитие у будущих граждан страны гибкое, масштабное, толерантное и креативное мышление. 
Мое кредо - учить детей быть людьми, любить и понимать родную природу; уважать старших, быть хорошим товарищем
 Классное руководство: 4 класс

для развития есть,
Они живут, растут и отдыхают здесь!
Наша пятерка!
Учиться на

"5",

трудиться на "5",

Родную границу на "5" охранять!

Уровень воспитанности учащихся.

информации
Мин-во культуры

в ученье, будь первым в труде.
У нас белоручек не любят

нигде.

Делу- время, потехе- час.
Не зря так говорят у нас.
Хватит, дети, забавляться,
Пора за дело приниматься.
И вы , детишки, не зевайте,
Дружнее всем нам помогайте!

Ученье и труд рядом идут!

Кружок "Умные руки"

Мы должны беречь это счастье.


Жить в зеленом мире этом
Хорошо зимой

и летом,
Жизнь прекрасна, жизнь вокруг,
Человек природе друг!

Одной из важнейших направлений воспитательной работы является экологическое воспитание детей.
На каждом шагу стараюсь воспитывать в детях любовь к родному краю, к семье, бережное отношение к природе.
Дети исследуют родной край, природу своей местности, заботятся о ней. Выращиваем комнатные растения в классе. В классе без них пусто и неуютно. Они радуют глаз, в холодную, дождливую погоду поднимают настроение. А если комнатное растение еще и цветет- это просто праздник! Ежегодные праздники «День птиц», «Осенний бал», экскурсии в лес стали традицией коллектива

Природа- наш дом!

пораньше, зарядка, бег!
Чтоб быть сильнее и круче всех!
Прыгай и беги,

в бассейн ныряй!
И прямо в ворота мяч забивай!
Мы на Олимп придем!
И там огонь зажжем!
Силе скорость не мешает,
Звезды спорта зажигаем!






Вперед к новым успехам !

Из чего же сделаны наши На губах у нас улыбка. мальчишки? Кто ответит, почему?
Может мостик сделать Миша,
По канату лезу я, Потому, что с физкультурой Мы – давнишние друзья!

"О, спорт! Ты супер!"

и родителей. Родители частые гости в нашем классе. Мы совместно

решаем, как лучше освоить ту или иную школьную высоту, как провести праздники, как подготовить выставку или поставить сказку. Очень важно, чтобы родители поверили в учителя, увидели в нем своего друга и друга их детей.

Работа с родителями

меня любишь?

- Ага



Ташши, ташши-
Приглашаем в салон красоты Салакайак ташши!
Внеклассная работа- важный элемент
воспитательного процесса в классе.
Подготовка и проведение праздников,
На балу у Белоснежки игр, утренников развивают у учащихся
творческие способности, формируют
навыки коллективной работы, создают
Будем в армии служить положительную мотивацию к обучению
в школе.




Мы споем вам про девчат-
Горе с ними да беда!

Внеклассные мероприятия

будущее было
Столь же светлым, как они.


Мы пред будущим в

ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети.
Трудно с ними, ну и пусть!