Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка и создание условий для внедрения технологии ТРИЗ в дошкольном учреждении
Содержание
- 1. Подготовка и создание условий для внедрения технологии ТРИЗ в дошкольном учреждении
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ:Качественные изменения, происходящие в нашем обществе, не
- 3. ПРОБЛЕМА:Недостаточный уровень материально – технической базы.Не прослеживается
- 4. Определение условий для внедрения технологии ТРИЗ в ДОЦель:
- 5. Задачи: 1. Изучение психолого – педагогической литературы
- 6. ГИПОТИЗА Если создать необходимые условия в
- 7. - это часть процесса внедрение технологии ТРИЗ в ДО. Объект
- 8. Условия для внедрения технологии ТРИЗ в ДОПредмет:
- 9. Образовательные Области ЗдоровьеКоммуникацияПознаниеТворчествоСоциумРабота с родителямиРабота с педагогами
- 10. Область «Здоровье»Физкультурный зал состоит:
- 11. Формы физкультурно-оздоровительной работы в ДоПрогулки- походыСоревнованияНеделя здоровьяСпортивные праздникиЗакаливанияСпортивные досугиСпортивные развлеченияБеседы по валеологии
- 12. Область «коммуникация» приемы применяемые в ТРИЗ.
- 13. Область «Познание»
- 14. ТРИЗОВСКИЕ МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ЗАНЯТИЯХ
- 15. Область «Творчество»
- 16. Методы и приемы
- 17. Область «социум»Социально – коммуникативное развитие дошкольников –
- 18. Слайд 18
- 19. Работа с родителямиЦель: “Создание единого образовательного пространства “детский
- 20. Слайд 20
- 21. Работа с педагогами Внедрение технологии триз в
- 22. Слайд 22
- 23. ВыводДля внедрения технологии ТРИЗ необходимы:Нормативно-правовые условия (соответствие
- 24. Рекомендации Изучить психолого – педагогическую литературу по
- 25. Слайд 25
- 26. Скачать презентанцию
АКТУАЛЬНОСТЬ:Качественные изменения, происходящие в нашем обществе, не могли не затронуть систему общего образования, которая в этих условиях вынуждена и должна изменяться, чтобы быть способной удовлетворить новый социальный заказ развивающегося общества и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ:
Качественные изменения, происходящие в нашем обществе, не могли не затронуть
систему общего образования, которая в этих условиях вынуждена и должна
изменяться, чтобы быть способной удовлетворить новый социальный заказ развивающегося общества и государства. Становится необходимым применение интерактивных методов обучения в ходе которых, осуществляется взаимодействие педагога и ребенка.
Слайд 3ПРОБЛЕМА:
Недостаточный уровень материально – технической базы.
Не прослеживается система в отборе
и экспертизе новых технологий.
Недостаточный уровень мотивизации готовности к внедрению новых
технологий.Недостаточный уровень в проектировании педагогического процесса в условиях внедрения технологии.
Недостаточный уровень знаний нормативных документов.
Слайд 5Задачи:
1. Изучение психолого – педагогической литературы по теме «Исследование
условий для внедрения технологии ТРИЗ в ДО»
2. Выявить условия для
внедрения технологии ТРИЗ в ДО3 Сформулировать рекомендации по созданию условий для внедрения технологии ТРИЗ в ДО
Слайд 6ГИПОТИЗА
Если создать необходимые условия в ДО для внедрения
технологии ТРИЗ, то это повысит эффективность развития творческой личности детей.
Слайд 9Образовательные
Области
Здоровье
Коммуникация
Познание
Творчество
Социум
Работа с родителями
Работа с педагогами
Слайд 11 Формы физкультурно-оздоровительной работы в До
Прогулки- походы
Соревнования
Неделя здоровья
Спортивные праздники
Закаливания
Спортивные досуги
Спортивные
развлечения
Беседы по валеологии
Слайд 17Область «социум»
Социально – коммуникативное развитие дошкольников – одно из направлений
и развитие детей.
Условия:
Обеспечение эмоционального благополучия
Создание обогащение предметно – пространственной среды
Изготовление
дидактического материалаВысокий профессионализм педагогов
Социальное партнерство с семьей
Слайд 19Работа с родителями
Цель: “Создание единого образовательного пространства “детский сад - семья”.
Задачи:
Повышение педагогической культуры родителей.
Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.
Приобщение
родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм.
Слайд 21Работа с педагогами
Внедрение технологии триз в учебно – воспитательный процесс
Обучить
педагога методом и приемам ТРИЗ, современным подходом к планированиям новым
формам проведения занятий;Помочь педагогам внедрить технологию ТРИЗ в педагогический процесс;
Способствовать раскрытию творческого потенциала через использование ТРИЗ;
Мотивировать на самостоятельный поиск и использовании инновационных технологий в учебно – воспитательном процессе.
Слайд 23Вывод
Для внедрения технологии ТРИЗ необходимы:
Нормативно-правовые условия (соответствие законодательству РК)
Программно-методические условия
(наличие информационного инструментария, наличие перспективного планирования, наличие диагностических материалов, учебно-методические
пособия).Профессионально-кадровые условия (сформированности мотивационной готовности участников образовательного процесса)
Психологический климат (умение взаимодействовать в интересах развития ребёнка)
Материально-технические условия (соответствие СанПиН)
.
Слайд 24Рекомендации
Изучить психолого – педагогическую литературу по теме «Исследование условий
для внедрения ТРИЗ в ДО»
Разработать информационный инструментарий
Составить перспективный план
Организовать
семинары, консультации, беседы с педагогами по внедрению новых технологийПровести мониторинг педагогов
Создать центры для развития творческих способностей детей
Изготовить учебно – методические пособия
Привлечь родителей к оказанию необходимой помощи
Найти пути улучшение материально – технической базы
