Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Предметно-развивающая среда в группе раннего возраста.
Содержание
- 1. Предметно-развивающая среда в группе раннего возраста.
- 2. Среда является важным фактором воспитания и развития
- 3. Предметно-развивающая среда является важным фактором развития детей
- 4. Физического развития; Сюжетных игр; Строительных игр; Игр
- 5. Физкультурный модуль. Закаливающие мероприятия осуществляются круглый год.
- 6. Зона сюжетных игр. Особенное влияние предметно-развивающая среда
- 7. Зона транспортных игр.
- 8. Театрализованный модуль. Он вносит разнообразие в жизнь
- 9. Музыкальный модуль. В раннем возрасте лучше применять
- 10. Книжный модуль. Книги на витрине следует время от времени менять.
- 11. Зона творчества.
- 12. Зона конструирования. Конструирование — важное средство умственного воспитания детей, способствует формированию сенсорных способностей.
- 13. Зона сенсорных игр.
- 14. Зона песка и воды. Умиротворяюще действуют на
- 15. Некоторые зоны могут быть отделены одна от другой перегородками с ячейками, нишами.
- 16. Важную роль в жизни малыша играет правильное зонирование групповых помещений.
- 17. Уголок релаксации или уединения. Здесь ребенок может
- 18. Скачать презентанцию
Среда является важным фактором воспитания и развития ребенка. Оборудование помещений дошкольного учреждения должно быть безопасным, здоровьесберегающим, эстетически привлекательным и развивающим. Мебель должна соответствовать росту и возрасту детей, игрушки — обеспечивать максимальный
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Предметно-развивающая среда в группе раннего возраста
Подготовила: воспитатель Сорокина И.В.
Группа
«Забава»
город 2017 г.
Слайд 2Среда является важным фактором воспитания и развития ребенка. Оборудование помещений
дошкольного учреждения должно быть безопасным, здоровьесберегающим, эстетически привлекательным и развивающим.
Мебель должна соответствовать росту и возрасту детей, игрушки — обеспечивать максимальный для данного возраста развивающий эффект.
Слайд 3Предметно-развивающая среда является важным фактором развития детей раннего возраста. Чтобы
ребенок развивался полноценно, необходимо создать такие условия, чтобы дети воспринимали
яркий, насыщенный впечатлениями мир. В группе детей раннего возраста создание предметно-развивающей (игровой) среды является необходимым условием для полноценного развития ребенка, для реализации ведущих видов деятельности: предметной и сюжетно-отобразительной игры, познавательной и продуктивной деятельности.
Слайд 4Физического развития;
Сюжетных игр;
Строительных игр;
Игр с транспортом;
Игр
с природным материалом (песком водой);
Творчества;
Музыкальных занятий;
Чтения и
рассматривания иллюстраций; Релаксации (уголок отдыха и уединения).
В помещении группы раннего возраста можно создать следующие зоны предметно-развивающей среды:
Слайд 6Зона сюжетных игр. Особенное влияние предметно-развивающая среда оказывает на развитие
игровой деятельности ребенка раннего возраста. Игра является ведущей деятельностью дошкольника.
Уже на ранних возрастных ступенях именно в игре дети имеют наибольшую возможность быть самостоятельными, по своему желанию общаться со сверстниками, реализовывать и углублять свои знания и умения.
Слайд 8Театрализованный модуль. Он вносит разнообразие в жизнь ребёнка в детском
саду. Дарит ему радость и является одним из самых эффективных
способов воздействия на ребёнка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
Слайд 9Музыкальный модуль. В раннем возрасте лучше применять метод объяснительно -
иллюстративный. Воспитатель обыгрывает действия с игрушкой сам, а дети смотрят,
гладят игрушку, здороваются, звукоподражают, усваивает эти способы, и впоследствии будут играть сами.
Слайд 12Зона конструирования. Конструирование — важное средство умственного воспитания детей, способствует
формированию сенсорных способностей.
Слайд 14Зона песка и воды. Умиротворяюще действуют на детей игры с
песком и водой. Такие игры имеют большие развивающие возможности, но
в период адаптации главным является их успокаивающее и расслабляющее действие. Летом подобные игры легко организовать на улице. В осенне-зимнее время желательно иметь уголок песка и воды в помещение.
Слайд 17Уголок релаксации или уединения. Здесь ребенок может отдохнуть, побыть в
одиночестве, особенно после шумных и подвижных игр, чтобы избежать нервного
перенапряжения. Это место для фантазий: отлежался, отсиделся, успокоился — можно вылезать и снова включаться в общую суету.
