ПРЕЗЕНТАЦИЯ: " ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ"

№ 3 «Колокольчик»
Майсюк А. М.
МБДОУ компенсирующей направленности № 16
«Золотой

ключик»

в работе над речью.

ту
«ИЗЮМЕНКУ»
На которой строиться обучение родителей практическим приёмам работы.

родителями

с учётом специфики каждой семьи.

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СЕМЬИ:
анкетирование; наблюдение за ребёнком;
беседа с ребёнком; беседа с родителями.
Основными средствами развития речи являются:
-сказки;
-дидактические игры;
-театрализованные игры.
-литературные вечера;
-фольклорные праздники;
ярмарки;
  КВН и д. р.

новые точки взаимодействия.
ИННОВАЦИОННЫЕ
формы работы с родителями,
которые бы

обеспечивали решение проблемы каждого ребенка и семьи индивидуально.

ЛОГОТРЕНИНГИ

-
Это цикл логопедических занятий
(работа родителей с ребёнком
в домашних условиях).

- ДНЕВНИКИ
Они будут информировать родителей об успеваемости ребёнка. Можно работать с готовым речевым материалом.


ИНФОРМАЦИОННЫЙ СТЕНД
«РЕЧЕВИЧОК»
Родитель может прочитать статью из серии «О развитии речи» или как заниматься дома по лексической теме.

привлекательным,
востребованным и полезным,
НО и самым трудным в организации,

так как
позволяет родителям увидеть изнутри проблемы
своего ребёнка.

РЕЧЕВЫЕ ПРАЗНИКИ
Они полезны для развития коммуникативных
умений и
навыков.
Повышения самооценки, осознания
необходимости правильной речи,
закрепление пройденного материала. Ведь не зря гласит пословица:
«Ребёнок растёт не от хлеба, а от радости».

БИБЛИОТЕКА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ
Родители могут взять домой необходимые пособия
по развитию речи, чтобы использовать их
для индивидуальных занятий дома..

но и могут увидеть работу воспитателя и логопеда, получить теоретические

и практические знания в области работы.


ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ -
Можно проводить 2 – 3 раза в год для ознакомления родителей с организацией воспитательной работы с детьми, успехами и проблемами.

на актуальную тему:
«Роль семей в воспитании ребёнка с нарушение речи».

К конференции
можно подготовить выставку детских работ, педагогической литературы; материалов отражающих работу

родительских
собраний с учётом современных требований).
Можно проводить в не

традиционном виде,
организовать практическую часть в виде игры,
практических занятий, дискуссий,
небольшие мастер – классы.

КОНСУЛЬТАЦИИ

По организации работы логопункта - по итогам диагностики, по запросам родителей - по итогам коррекционного обучения
методы и приёмы постановки звуков у детей.

СЕМИНАРЫ

Это цикл заседаний по определённой теме, для повышения родительской компетенции т. е . реализации теоретических моделей в процесс воспитания и обучения детей с нарушением речи.

через родительские уголки.
Анкетирование

целью формирования активной позиции родителей в вопросах речевого развития детей.

Знакомство родителей с разнообразными формами работы по активизации речевого развития детей.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ КНИГИ
«Играй да дело знай»
которые помогут включить в себя материалы для практического использования в играх и занятиях по развитию речи с детьми дома.

ЗАНЯТИЯ ТРЕНИНГИ

С целью профилактики речевых нарушений у детей всех возрастных групп.

ВИДЕОТЕКА

Родители могут взять кассету с занятиями, консультациями, практикумами, по интересующей теме, чтобы дома точно выполнить задания воспитателя, логопеда, дефектолога.

РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА НЕ СКУПИТЕСЬ НА ПОХВАЛУ ОБЯЗАТЕЛЬНО БЛАГОДАРИТЕ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ВНИМАТЕЛЬНОЕ

ОТНОШЕНИЕ.