2014 год
Урок математики во 2 а классе.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку математики по теме Сложение вида 87+13
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики по теме Сложение вида 87+13
- 2. Цели урока: Познакомить с приёмом сложения вида
- 3. Слайд 3
- 4. 16327043 100 52 394421 74 34
- 5. ЛЕСНАЯШКОЛА
- 6. –Меня не растили, из снега лепили.
- 7. Физкультминутка!
- 8. Слайд 8
- 9. Я по дереву стучу,Червяков добыть хочу.Хоть и скрылся под корой,Всё равно ты будешь мой!
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Снеговик принёс для зверят шарики. Какой шарик
- 13. Слайд 13
- 14. РЕФЛЕКСИЯ:На сегодняшнем уроке я узнал…На этом уроке
- 15. Итог урока:Чему на уроке мы сегодня учились?Какие
- 16. Слайд 16
- 17. МОЛОДЦЫ!!!СПАСИБО!
- 18. Скачать презентанцию
Цели урока: Познакомить с приёмом сложения вида 87+13;Отрабатывать вычислительные навыки, навык решения задач;Развивать логическое мышление;Воспитывать любовь к природе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОУ ЮРЦОВСКАЯ СОШ
Составила
Круглова Ирина Геннадьевна
учитель начальных классов
Слайд 2Цели урока:
Познакомить с приёмом сложения вида 87+13;
Отрабатывать вычислительные навыки,
навык решения задач;
Развивать логическое мышление;
Воспитывать любовь к природе.
Слайд 6 –Меня не растили, из снега лепили.
Вместо носа
ловко вставили морковку.
Глаза- угольки, ручки- сучки,
Холодный.
Большой, кто я такой? 87 + 13 =
Слайд 12Снеговик принёс для зверят шарики.
Какой шарик
кому
принадлежит,
если
у
Мишутки
не синий
и не красный, а у Зайчонка нет красного?
Слайд 14РЕФЛЕКСИЯ:
На сегодняшнем уроке я узнал…
На этом уроке я похвалил бы
себя за …
- После урока мне захотелось …
Слайд 15Итог урока:
Чему на уроке мы сегодня учились?
Какие задания вам особенно
понравились?
Что на уроке мы повторили?
Что осталось непонятным?
