Презентация к занятию "Незнайка в городе"

Содержание

1. Презентация к занятию "Незнайка в городе"
2. Цель: закрепление представлений о транспорте, развитие познавательной
3. Решил Незнайка прогуляться по городуи чуть в аварию не попал
4. Только вышел на дорогу и на него
5. Расскажите где можно проходить дорогу? А какие переходы бывают?
6. Переходите дорогу только по пешеходному Переходу и только тогда, когда нет машин
7. Переходите дорогу только на зеленый сигнал светофора
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Упражнение «Волшебный мешочек»А сейчас мы расскажем и
12. Что это? Расскажите про эту машину.
13. А это? Расскажите про эту машину
14. Расскажите про эту машину
15. Расскажите про эту машину
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Слайд 24
25. Слайд 25
26. Слайд 26
27. Загадки про транспортЯ в любое время годаИ
28. Братцы в гости снарядились,Друг за друга уцепилисьИ
29. Этот конь не ест овса,Вместо ног —
30. Три глаза —Три приказа,Красный —Самый опасный. (Светофор.)
31. Упражнение «Раскрась по описанию»«Незнайке понравилась желтая машина.
32. Скачать презентанцию

Цель: закрепление представлений о транспорте, развитие познавательной сферы, мелкой моторики.Задачи:Образовательные: пополнять и расширять словарь детей о транспорте, правилах дорожного движения, опасностях улицы, расширять кругозор.Развивающие: развивать произвольное внимание, логическое мышление, зрительное и

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Незнайка в городе»
Алматинская область Жамбылский район
Детский сад «Аққайың»
Подготовила педагог-психолог
Кишканова Ирина

Анатольевна

Слайд 2Цель: закрепление представлений о транспорте, развитие познавательной сферы, мелкой моторики.
Задачи:
Образовательные:

пополнять и расширять словарь детей о транспорте, правилах дорожного движения,

опасностях улицы, расширять кругозор.
Развивающие: развивать произвольное внимание, логическое мышление, зрительное и перцептивное восприятие, образного воображения, пластичность пальцев рук.
Воспитательные: формировать и закреплять внимательность, усидчивость, сосредоточенность, целеустремленность детей.
Билингвальный компонент: бағдаршам - светофор
Оборудование и материалы: слайды к занятию, аудиозапись обучающей песни «Светофор», листы бумаги с изображением машины, цветные карандаши.