Презентация по литературному чтению "?ат?ан нан"

Содержание

1. Презентация по литературному чтению "?ат?ан нан"
2. Мақсаты: Оқушыларға әңгіме жайлы толық мағлұмат беру. “Қатқан нан” әңгімесінің негізгі идеясын ашу
3. Психологиялық дайындық Бұлт шатырладыКүн ашылдыЖел соқтыЖел басылдыКүн оянадыКүн ұйықтайдыЖаңбыр жауды
4. ҮЙ ТАПСЫРМА
5. Қызығушылықты ояту“Егінші мен қасқыр” ертегісінен көрініс
6. Ж А Ң А С А Б А Қ
7. Мәтінді жазған орыс ғалымы, ұлы педагог В.А.Сухомлинский.
8. Слайд 8
9. Топтық жұмыс
10. Сергіту сәті
11. 1. Нан қайдан келеді2. Нанның келу жолдарын дәлелдеПостер қорғау
12. Шығармашылық жұмыс «5 жолды өлең» стратегиясы «Қатқан нан»Зат есімСын есімЕтістікСөйлемСиноним
13. Рефлексия
14. Бағалау:
15. Үй тапсырмаҰннан жасалатын тағамдарды жазып келу.Мазмұндау
16. Назарларыңызға рахмет !!!
17. Скачать презентанцию

Мақсаты: Оқушыларға әңгіме жайлы толық мағлұмат беру. “Қатқан нан” әңгімесінің негізгі идеясын ашу

Главная
Детские презентации
Презентация по литературному чтению "?ат?ан нан"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ҚАТҚАН НАН

Слайд 2 Мақсаты:
Оқушыларға әңгіме жайлы толық мағлұмат беру.

“Қатқан нан” әңгімесінің негізгі идеясын ашу

Слайд 3

Психологиялық дайындық

Бұлт шатырлады
Күн ашылды
Жел соқты
Жел басылды
Күн оянады
Күн ұйықтайды
Жаңбыр жауды

Слайд 4ҮЙ ТАПСЫРМА

Слайд 5Қызығушылықты ояту
“Егінші мен қасқыр” ертегісінен көрініс

Слайд 6Ж А Ң А С А Б А Қ

Слайд 7Мәтінді жазған орыс ғалымы, ұлы педагог
В.А.Сухомлинский. Сухомлинский Василий Александрович 1918

жылы 28 қыркүйекте УССР, Кировоград облысында, Онуфриев ауданы, Васильевка селосында

дүниеге келген. Сухомлинский Василий Александрович кеңес педагогы.
Павлыш мектебінің директоры. Дарынды мұғалім, талантты ғалым. «Жастарды адамгершілікке» тәрбиелеу туралы проблемеларды зерттеген. Ол барлық жастарға орта білім беруді шешуге ат салысқан. Ол халық педагогикасын сүйіп, оған тәрбиеде сүйенген. Ол халықты даналықтың көзі ретінде қарастырған. Ол оқушылардың білім қорын жинақтауға мүмкіндік беру, оқушылар өмір бойы өз білімін толықтырып отыруы қажет деп қарастырған ұлы педагог Сухомлинский: «Адам білім арқылы жұмыс істеуге үйренуі-адамгершіліктің ең жоғарғы мұраты»,-деп тұжырымдаған.