блоки в учебнике?
– Какие рубрики нам встречались на страницах
учебника?– Объясните назначение этих
рубрик.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по русскому языку на тему "Повторение. Пишем письма"
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему "Повторение. Пишем письма"
- 2. Чистописание
- 3. Словарная работа
- 4. Экскурс «По страницам учебника»– Помните ли вы,
- 5. Экскурс «По страницам учебника»– Что изучают разделы
- 6. Постановка задач В четвертом классе вы продолжите
- 7. Чтение и анализ письма авторов учебника к
- 8. Правила написания писем.– Вспомните правила написания писем.–
- 9. Правила написания писем.– Как вы обратитесь к
- 10. – Обратите внимание на содержание написанного.
- 11. Самостоятельная работа– Напишите письмо авторам учебника, честно и откровенно ответив на поставленные вопросы, используя памятку.
- 12. Памятка «Как написать письмо»Обращение должно соответствовать возрасту
- 13. 6. Письмо лучше заканчивать добрыми пожеланиями адресату.
- 14. Примерное письмо Здравствуйте, уважаемые авторы учебника «Русский
- 15. Из всех рубрик больше всего
- 16. Итог урока– Кто из вас хотел
- 17. Итог урока– По каким критериям мы отберем ваши письма для отправления авторам учебника?
- 18. Скачать презентанцию
Чистописание
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Экскурс «По страницам учебника»
– Помните ли вы, как называются тематические
блоки в учебнике?
учебника?
Слайд 5Экскурс «По страницам учебника»
– Что изучают разделы языка: «Фонетика», «Состав
слова», «Лексика», «Синтаксис»?
– Что еще интересного, важного, увле-кательного открыли
вы для себя, путешествуя по страницам учебников русского языка?– Чему вас учили уроки блока «Развитие речи»?
Слайд 6Постановка задач
В четвертом классе вы продолжите учиться грамотно писать,
правильно и логично излагать свои мысли на письме, узнаете много
интересных фактов из истории языка, познакомитесь с наиболее известными афоризмами из сокровищницы мировой мудрости.
Слайд 7Чтение и анализ письма авторов
учебника к детям
– Какой блок
учебника открывает наш первый урок русского языка в 4 классе?
–
Что выражено в содержании этого письма?– Кто знает, как называется лицо, которому письмо адресовано?
– А лицо, которое адресует свое письмо кому-нибудь?
Адресант – отправитель письма; адресат – получатель письма.
Слайд 8Правила написания писем.
– Вспомните правила написания писем.
– Создавая письмо, вы
должны ориентиро-ваться на своего адресата. Возраст, пол, уровень образования, профессия,
даже настроение воспринимающего ваше письмо – это характеристики, которые нельзя не учитывать в той или иной мере при написании письма.
Слайд 9Правила написания писем.
– Как вы обратитесь к адресату в письме,
предназначенном:
а) близкому родственнику – отцу, матери, брату, сестре;
б) другу (приятелю);
в)
официальному лицу?– Как можно обратиться к незнакомому человеку?
– Как вы обратитесь к авторам учебника?
Слайд 10
– Обратите внимание на содержание написанного. Определите, высказана ли
вами основная мысль, выразили ли вы то, что хотели сказать,
правильно ли, точно, убедительно и в то же время простоПравила написания писем.
подобраны слова.
Слайд 11Самостоятельная работа
– Напишите письмо авторам учебника, честно и откровенно
ответив на поставленные вопросы, используя памятку.
Слайд 12Памятка «Как написать письмо»
Обращение должно соответствовать возрасту и статусу адресата.
Содержание должно излагаться последовательно.
Предложения составлять простые, следить, чтобы не
было повторов. Использовать слова, которые понятны адресату.
Обязательно отвечать на ранее заданные вопросы.
Слайд 136. Письмо лучше заканчивать добрыми пожеланиями адресату.
7. Писать нужно
разборчивым почерком. Это знак уважения адресата.
8. Правильно писать адрес
на конверте.Памятка «Как написать письмо»
Слайд 14Примерное письмо
Здравствуйте, уважаемые авторы учебника «Русский язык». Меня зовут
________. Я учусь в 4 «А» классе МБОУ СОШ
№12. Из учебника мне нравятся все разделы, каждый интересен по-своему. Раздел «Развитие речи» учит нас писать письма, сочинения, изложения, правильно излагать свои мысли. Раздел «Правописание» знакомит нас с правилами русского языка. А раздел «Как устроен наш язык» - самый интересный. Изучая темы этого раздела, мы анализируем, рассуждаем.
Слайд 15 Из всех рубрик больше всего мне нравятся «_____»
и «______», потому что _____________________________________________
Примерное письмо
Самыми сложными для
меня являются темы: «______» и «________». Несмотря на затруднения, я стараюсь разобраться в темах, которые мне не очень понятны. Потому что те знания, которые мы получаем на уроках русского языка, будут нам необходимы всю жизнь. Уважаемые авторы! Спасибо Вам большое за
интересный учебник, который помогает мне думать,
высказывать собственные мысли, работать в паре или
самостоятельно.
Слайд 16Итог урока
– Кто из вас хотел бы прочитать свое
письмо, адресованное авторам учебника?
– Кто испытывал затруднения в составлении письма?
Кому нужно еще потренироваться в написании писем?– Как вы думаете, авторам учебника приятно получать письма от ребят?
