Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация проекта "Мені? с?йікті ойыншы?тарым!
Содержание
- 1. Презентация проекта "Мені? с?йікті ойыншы?тарым!
- 2. Жобаның мақсаты:
- 3. Одақтастар:Тәрбиеші, тәрбиеленуші. Жарнаманың
- 4. Жобаның негізігі міндеттері: 1.Баланың танымдық қасиетін2.Ойлау
- 5. Жоба барысындағы проблемалық сұрақтар: Сүйікті ойыншықтар бізге
- 6. Баланы жобаға қызықтыру үшін керекті
- 7. Күтілетін нәтижеге баға беру: 1.Тәрбиешінің сұрақтарына жауап
- 8. Ойыншық- баланы жан-жақты тәрбиелеу мақсатын пайдаланылады.
- 9. Ойыншық-баланың дуниетанымын қенейтуге көмектеседі,белгілі бір мақсаттағы,ойластырылған әрекетке үйретеді.
- 10. “Добым,добым домалақ,Шаршамайсың домалап”,”Мына тұрған қояным,құлағы оның ұзын-ақ,өзі бірақ қорқақ”
- 11. Слайд 11
- 12. Ойнаймыз және жинаймыз
- 13. Слайд 13
- 14. Ойыншықтарым көп менің, Бәрін жақсы көремін. Тақпақтар жаттау,жұмбақ шешу.
- 15. Балалардың сүйікті ойыншықтары арқылы оларды бауырмалдыққа,мейрімділікке,қамқор болуға дағдыландыру
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. «Менің сүйікті ойыншықтарым»
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Артём: «Моя любимая игрушка–машинка.
- 23. Даша: «Моя любимая игрушка –кукла Полина. Она
- 24. Назарыңызға рахмет!
- 25. Скачать презентанцию
Жобаның мақсаты: Педагогикалық жағдайдың теориялық және эксперементтік негізін құру, ерте жастағы баланың эмоционалдық жағдайының дамуын қамтамасыз ету, ойыншықтарды танып білу дағдыларын қалыптастыру. Жобаның идеасы жайлы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 “Возвышенка ауылының“Бөбек” бөбекжай-бақшасы” МКҚК
«Менің сүйікті ойыншықтарым!» жоба
Дайындаған: Байсеитова
Б.М.- қазақ тілінің оқытушысы
Слайд 2Жобаның мақсаты:
Педагогикалық жағдайдың теориялық
және эксперементтік негізін құру, ерте жастағы баланың эмоционалдық жағдайының дамуын
қамтамасыз ету, ойыншықтарды танып білу дағдыларын қалыптастыру. Жобаның идеасы жайлы қысқаша түсінік. Жобаның негізіне мынадай міндеттер шешіледі: ойыншықтарды танып білу процесінде баланың эмоционалды көңіл күйінің көтеріледі және табысқа қолжеткізеді,егер; 1) Педагог ойын іс-әрекеткезінде балаларға психологиялық қолдау көрсетіп,жағымды- эмоциялы жаңғдай жасап отырса; 2) Заттық-дамыту орталықтары баланың жасына,жеке негізгі ерекшеліктеріне сайкелсе;; 3) Сабақта және сабақтантыс уақытта баланың эмоциялық көңіл-күйін көтеретін ойындар ойналып отырса; 4) Баланың ішкі күйзеліс жағдайын қимыл,сөз,мимика,дыбыстар арқылы сыртқа шығарып отыруын көмектесу; 5) Ойыншықтарды танып білуде эмоциялық өзгерістерін дамыту. 6) Педагогикалық интеграциялық тәсілдерді қолдану;
Слайд 3 Одақтастар:
Тәрбиеші, тәрбиеленуші.
Жарнаманың жобасы:
Заттар(топтағы,тақырыпбойынша), қолданатын білім негізі
(жоба кезіндетереңдетіледі)
Ойын
іс-әрекеті,бала-бақшабалалары.
Слайд 4
Жобаның негізігі міндеттері:
1.Баланың танымдық қасиетін
2.Ойлау қабілетін
3 Эмоцияналдық жағдайын дамыту
4.
Баланың эстетикалық
5.Жән адамгершілік нормаларын қалыптастыру
6.Тәрбиеленушілердің құзіреттілік мүмкіншіліктерін,
7.Үжымда дұрыс қарым-қатынас
жасау дағдыларын дамыту
Слайд 5
Жоба барысындағы проблемалық сұрақтар:
Сүйікті ойыншықтар бізге қалай көмектеседі?
Жобаны оқыту барысындағы
сұрақтар: 1. Ойыншықтар муралы мәліметтер жинақтау. 2. Ойыншықтар туралы тақпақтар жаттау. 3. Сүйікті
ойыншықтардың фоталарынан газетті жасау
Слайд 6 Баланы жобаға қызықтыру үшін керекті материалдар:
Балалардың
сүйікті ойыншықтарының
көрмесін ұйымдастыру.
Жобаның кезеңдері:
Алғашқы
кезең.
Тәрбиеші жоба бойынша тапсырмалар дайындау.
Бар мәліметтерді анықтау және тапсырмаларды талқылау.
Жоспарлау
Тәрбиешінің берген тапсырмаларының орындалуы.
Слайд 7Күтілетін нәтижеге баға беру:
1.Тәрбиешінің сұрақтарына жауап беру.
2.Жобаның ұжымдық сараптауға берілуі
және өзін-өзібағалауы.
3.Жобаны қорғау.
4.Жобадан алынған нәтижеге ұжымдық баға беруне қатысу.
Слайд 9Ойыншық-баланың дуниетанымын қенейтуге көмектеседі,белгілі бір мақсаттағы,ойластырылған әрекетке үйретеді.
Слайд 10“Добым,добым домалақ,Шаршамайсың домалап”,”Мына тұрған қояным,құлағы оның ұзын-ақ,өзі бірақ қорқақ”
Слайд 15Балалардың сүйікті ойыншықтары арқылы оларды бауырмалдыққа,мейрімділікке,қамқор болуға дағдыландыру
Слайд 19
«Менің сүйікті ойыншықтарым»
фотогазетаның жасау кезі
Үжымда дұрыс
қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту
Слайд 22
Артём:
«Моя любимая игрушка–машинка.
Потому что мне её подарил брат Дима»
Милана:
«Моя любимая игрушка– кукла.
Мой папа купил её в
магазине. Я люблю её за то,что она у меня красивая, милая.»
Игорь:
«Любимая игрушка – пистолет.
Когда он стреляет у него загорается лампочка.
Мне его купила мама.»
Слайд 23Даша:
«Моя любимая игрушка –кукла Полина.
Она разговаривает и песенки поет.!
Люда:
«Моя любимая
игрушка -плюшевый мишка,
мне её подарила мамочка.
Он белый, пушистый и
очень мягкий.»Каролина:
«Любимая игрушка – собачка,
она розовая и очень добрая,
я всегда с ней сплю,
а когда вырасту подарю её сестренке.»
![Звук [б] и буква Б б, которая его обозначает 1 класс](/img/thumbs/c82bfa1f680b7e3450ca7414014f2961-800x.jpg)
