«Развитие речи детей
средствами малых
фольклорных форм»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Развитие речи, мышления и воображения школьников средствами малых фольклорных форм"
Содержание
- 1. Проект "Развитие речи, мышления и воображения школьников средствами малых фольклорных форм"
- 2. Цель проекта: развитие речи детей средствами малых
- 3. Упс!-Ты где всё утро до ланча шопилась?У
- 4. Актуальность. О,кей- хорошо Клёво-интересно, здоровоРеально- действительно, по-настоящемуУпс (англ.)- ойШоу — зрелище Бутик — лавкаШопинг — покупкиПринт- узор, орнаментФитнес- физкультура…………….
- 5. «Окание»- это особенность именно языка Вологодского края. Памятник букве «О»город Вологда
- 6. Диалектизмы Вологодского краяДитятко-ребёнокШибко-сильноБаско-красивоКликать-зватьРобить-работатьЧутко-слышноГлотку драть-кричатьПошто?-зачем?Уповод ехали- долго ехалиДивья-любо, приятноШаньги-оладьиЗыбка- люлькаДитятко-ребёнокШибко-сильноБаско-красивоКликать-зватьРобить-работатьЧутко-слышноГлотку драть-кричатьПошто?-зачем?Уповод ехали- долго ехалиДивья-любо, приятноШаньги-оладьиЗыбка- люлька
- 7. Устаревшие словаПолати- Рушник -Катаники-Обряжаться-Лопоть-Чечуля-
- 8. По кой леший? – зачем? (грубо).Оболокись, не ешь
- 9. Знакомство с пословицами, поговорками, потешками, дразнилками и т. д.Развитие речи через:
- 10. Знакомство с традициями и обычаями русского народа.Развитие речи через:
- 11. Какой обряд и из какой сказки?
- 12. Знакомство с национальной одеждойРазвитие речи через:
- 13. Развитие речи через:Фольклорная постановка «Околица» Литературно, музыкально, танцевальная…..Только тот, кто счастлив домаЗнает счастье на земле.Ольга Фокина
- 14. Скачать презентанцию
Цель проекта: развитие речи детей средствами малых форм фольклора. Мы определили основные задачи проекта: Повысить уровень развития связной речи детей в результате проведения работы по развитию речи средствами малых форм фольклора. Приобщать детей к
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель проекта: развитие речи детей средствами малых форм фольклора.
Мы
определили основные задачи проекта:
Повысить уровень развития связной речи детей в результате
проведения работы по развитию речи средствами малых форм фольклора.Приобщать детей к традициям и культуре родного края через развитие речи средствами малых форм фольклора.
Познакомить детей с историей, культурой, народными традициями, активизировать словарь.
Воспитание интереса к малым фольклорным формам, усвоению содержания произведений и эмоциональной отзывчивости на него
Слайд 3Упс!
-Ты где всё утро
до ланча шопилась?
У Кузьмича в бутике,
офигенный
кокошник с принтом отхватила.
Клёвый! Кокошники нынче в тренде, самый фешн!
Актуальность.
Слайд 4Актуальность.
О,кей- хорошо
Клёво-интересно, здорово
Реально- действительно, по-настоящему
Упс (англ.)- ой
Шоу — зрелище
Бутик — лавка
Шопинг —
покупки
Принт- узор, орнамент
Фитнес- физкультура…………….
Слайд 6Диалектизмы
Вологодского края
Дитятко-ребёнок
Шибко-сильно
Баско-красиво
Кликать-звать
Робить-работать
Чутко-слышно
Глотку драть-кричать
Пошто?-зачем?
Уповод ехали- долго ехали
Дивья-любо, приятно
Шаньги-оладьи
Зыбка- люлька
Дитятко-ребёнок
Шибко-сильно
Баско-красиво
Кликать-звать
Робить-работать
Чутко-слышно
Глотку драть-кричать
Пошто?-зачем?
Уповод
ехали- долго ехали
Дивья-любо, приятно
Шаньги-оладьи
Зыбка- люлька
Слайд 8По кой леший? – зачем? (грубо).
Оболокись, не ешь нагой – оденься, не
ешь раздетым.
Ну-ко те глянь-ко – ты только посмотри.
Давеча заходил- недавно
Запри дом
на батог- подставить палку к двериУстаревшие выражения
Слайд 13Развитие речи через:
Фольклорная постановка
«Околица» Литературно, музыкально, танцевальная
…..Только тот, кто
счастлив дома
Знает счастье на земле.
Ольга Фокина
