Проект "Стильная кукла"

игрушек, но они сделаны на фабрике. и не несут тепла

души их создателей. Дети должны видеть не только игрушки, изготовленные машинами, но и своими руками. Мы решили изучить эту тему, чтобы выяснить, когда появились традиционные народные куклы, какое назначение имела каждая кукла, до какого возраста играли дети в куклы. Было интересно узнать технологию изготовления традиционной народной и игровой куклы.

существования человечества?

Этапы реализации проекта
-знакомство с историей возникновения народной и игровой

куклы;
-изучение видов кукол;
-изучение технологии изготовления кукол;
-изготовление обереговых и игровых кукол.

народные куклы
Команда

у всех народов мира игрушка.
2.Русская кукла - один из самых

загадочных символов России, который впитал в себя все культурные традиции и обычаи Руси.
3. Игра в куклы имитирует взрослый мир, тем самым подготавливая ребёнка к взрослой жизни. B играх c куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить., помогает ребенку вырасти в заботливого родителя.
Изучили:
Виды кукол - скрутки, скатки, столбушки, закрутки.
Выяснили, что самой ранней куклой
была кукла – «полено»

Берегиня

Мартиничка Матрешка

дерево, воск.
Примеры:

тенденций современных направлений.
3. Разрабатывали эскизы индивидуальных изделий

швами «вперед иголка»,
технику «Изонить»
Самостоятельно выполняли работы по декорированию
моделей

кукол

можем представить. Повторяя человека и отталкиваясь от него, кукла связана

с ним физическими, психологическими и мировоззренческими связями.

Человек и кукла идут, по жизни вместе с глубокой древности, взаимодействуя друг с другом. Кукла преображалась, расширяла круг своего использования волей человека, но и сама многое ему давая: оберегая, развивая, воспитывая, развлекая. Новые технологии и материалы открывают новые возможности для взаимодействия куклы и человека, для приложения творческого потенциала последнего.