и
фамилией. Её папу зовут Виктор
Николаевич, маму Ирина Анатольевна,
и все они - Ивановы.
Что написала Оля?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проверочная работа " Кто, откуда и куда?"
Содержание
- 1. Проверочная работа " Кто, откуда и куда?"
- 2. При заполнении анкеты Оля написала своё полное
- 3. Ольга ИвановнаОльга ВикторовнаОльга Викторовна Иванова
- 4. 2. На вопрос «Как нужно обращаться с
- 5. Кто ответил на вопрос верно?ВитяДашаСерёжа
- 6. 3. На уроке ребята провели опыты со
- 7. Снег белый, а лёд бесцветныйСнег рыхлый, а лёд хрупкийВ тепле снег и лёд тают
- 8. 4. Ребята выясняли, откуда в снежках грязь.
- 9. Принести снежки из парка и рассмотреть снеговую
- 10. 5. Ребята сравнивали реку и море.Серёжа сказал:
- 11. КТО ПРАВ?СерёжаДенисТаня
- 12. 6. Надя поливала растение так:Петя поливал так:
- 13. Кто действовал правильно?НадяПетя
- 14. 7. Ребята составляли памятку по уходу за
- 15. Аквариумных рыбок нужно кормить зерном и морковкой.В
- 16. 8. Петя с папой решали, какую кормушку для птиц лучше смастерить. Какой из вариантов вы посоветуете?
- 17. Слайд 17
- 18. 9. Витя принёс к кормушке крошки чёрного
- 19. Корм, который принёс Витя.Корм, который принёсла Надя.
- 20. 10. Ребята решили освоить раздельный сбор мусора.Ира рассортировала мусор так:
- 21. ДЕНИС рассортировал так:
- 22. Петя рассортировал так:
- 23. Даша рассортировала так:
- 24. Кто из ребят справился с задачей?ИраДенисПетя Даша
- 25. Проверка.
- 26. Спасибо за урок
- 27. Скачать презентанцию
При заполнении анкеты Оля написала своё полное имя с отчеством и фамилией. Её папу зовут Виктор Николаевич, маму Ирина Анатольевна, и все они - Ивановы.Что написала Оля?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2При заполнении анкеты Оля написала
своё полное имя с отчеством
и
и все они - Ивановы.
Что написала Оля?
Слайд 42. На вопрос «Как нужно обращаться
с электричеством?» ребята ответили
так.
Витя: «Электричество вырабатывается
на электростанциях».
Даша: «Люди научились создавать
электричество в
батарейках».Серёжа: «Нельзя прикасаться к
оголённым проводам и трогать
мокрыми руками выключатель
и розетку».
Слайд 63. На уроке ребята провели опыты
со снегом и льдом.
О каких свойствах
снега и льда говорит этот опыт?
Слайд 84. Ребята выясняли, откуда в снежках
грязь. Как они могут
доказать, что
грязь в снежках появляется из
выхлопных газов автомобилей?
Слайд 9Принести снежки из парка и
рассмотреть снеговую воду.
Принести снежки с
городской
улицы и рассмотреть
снеговую воду.
Принести снежки из парка и
с городской улицы и сравнить
снеговую воду
Слайд 105. Ребята сравнивали реку и море.
Серёжа сказал: «Вода в реке
пресная,
а в море солёная».
Денис возразил: «Вода в реке солёная,
а в море пресная».Таня не согласилась: «Вода в реке
и в море солёная»
Слайд 147. Ребята составляли памятку по уходу
за животными живого уголка.
Они предложили разные рекомендации.
Но учительница включила в
памятку только
одну из них. Какую?
Слайд 15Аквариумных рыбок нужно
кормить зерном и морковкой.
В клетках птиц и
зверьков всегда
должна быть свежая вода для
питья.
Животных нужно всегда
держатьу открытого окна, чтобы
им хватало свежего воздуха.
Слайд 168. Петя с папой решали, какую
кормушку для птиц лучше
смастерить.
Какой из вариантов вы посоветуете?
Слайд 189. Витя принёс к кормушке крошки
чёрного хлеба и кусочки
солёного сала.
Надя принесла крошки белого хлеба
и кусочки несолёного сала.
Какой корм подойдёт для птиц?
