Разделы презентаций

Презентация дидактического средства "Набор природных материалов"

Содержание

ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯУсвоение дошкольниками сенсорных эталонов, овладение способами их использования, совершенствование обследования предметов через организованное восприятие

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и

гуманитарного образования «Радуга»



НАБОР ПРИРОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ

(Программа Н.В. Новоселовой «Развитие познавательных процессов


и творческого мышления у детей среднего и старшего дошкольного возраста
в системе дополнительного образования»)







Тайшет - 2011

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования «Радуга»

Слайд 2ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Усвоение дошкольниками
сенсорных эталонов,
овладение способами их использования, совершенствование

обследования предметов через организованное восприятие

ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯУсвоение дошкольниками сенсорных эталонов, овладение способами их использования, совершенствование обследования предметов через организованное восприятие

Слайд 3СОСТАВ НАБОРА
ЛОТОК (4 ШТ.)

ПРИРОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

(4 ОБРАЗЦА)
СОСТАВ НАБОРА ЛОТОК (4 ШТ.) ПРИРОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Слайд 4МЕСТО В КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНЕ
Как основного дидактического средства:
Раздел I. «Ощущения. Тактильность»

Как

дополнительного дидактического средства:
Раздел II. «Восприятие формы предмета»
Раздел III. «Восприятие

материальности предметов»
Раздел VI. «Восприятие цвета предмета»»
Раздел III. «Развитие воображения»
Интеграция с учебной дисциплиной «Изобразительное искусство»
МЕСТО В КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНЕ Как основного дидактического средства:Раздел I. «Ощущения. Тактильность» Как дополнительного дидактического средства:Раздел II. «Восприятие формы

Слайд 5РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА
Основная:
Источник информации о свойствах предметов окружающего мира

РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВАОсновная:Источник информации о свойствах предметов окружающего мира

Слайд 6РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА
Дополнительная:
Поле для изобразительной деятельности;
Средство активизации познавательного

интереса, творческого
воображения;
Средство развития
мелкой моторики,
речи, мышления;

РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВАДополнительная: Поле для изобразительной деятельности; Средство активизации познавательного интереса, творческого воображения; Средство развития мелкой моторики,

Слайд 7МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Метод обучения – игра
По характеру игровой деятельности:
игра-эксперимент
По виду

деятельности: социально-психологическая
По характеру игровой среды: игра с предметом

Приемы развития восприятия:


Рассматривание
Ощупывание
Действия с предметами
Сопоставление, сравнение путем практических проб

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯМетод обучения – играПо характеру игровой деятельности: игра-экспериментПо виду деятельности: социально-психологическаяПо характеру игровой среды: игра с

Слайд 8 Использование набора природных материалов
как наглядного средства обучения
способствует

усвоению дошкольниками сенсорных эталонов,
овладению способами их использования, совершенствованию обследования

предметов через организованное восприятие
Использование набора природных материалов как наглядного средства обучения способствует усвоению дошкольниками сенсорных эталонов, овладению способами их

Похожие презентации

Обучение ребенка различию близких по звучанию звукоподражаний Обучение ребенка различию близких по звучанию звукоподражаний 352
Премудрости этикета Премудрости этикета 659
Образы животных в мифах и сказках. Образы животных в мифах и сказках. 364
Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений 298
Презинтация на тему: Презинтация на тему: "Саба?та?ы зерттеуде сын т?р?ысынан ойлауды? ма?ызы" 296
Профессия парикмахер Профессия парикмахер 267
Синтаксис Синтаксис 407
Акция посвященная Дню Земли и году охраны окружающей среды в России Акция посвященная Дню Земли и году охраны окружающей среды в России 265
Путешествие в страну вежливости Путешествие в страну вежливости 209
Эффективные формы и методы работы с родителями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Эффективные формы и методы работы с родителями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 273
Образование числа 8 (1 класс) Образование числа 8 (1 класс) 351
«Тик-так», - тикают часы (история возникновения, виды часов) «Тик-так», - тикают часы (история возникновения, виды часов) 498
Тесты к системе контроля и оценки знаний ProClass. Окружающий мир по системе Л.В.Занкова Тесты к системе контроля и оценки знаний ProClass. Окружающий мир по системе Л.В.Занкова 256
???ы?ты? т?рбиені? ата-ана т?рбиесіндегі орны.Презентация. ???ы?ты? т?рбиені? ата-ана т?рбиесіндегі орны.Презентация. 330
Наглядный материал для урока Наглядный материал для урока 224
Биография и творчество Алексина Анатолия Георгиевича 4 класс Биография и творчество Алексина Анатолия Георгиевича 4 класс 229
Презентация к изложению Презентация к изложению "Олин тополь" 3 класс 305
Растения пресных водоёмов. Растения пресных водоёмов. 415
Составляем осенние рассказы с опорой на графическую схему Составляем осенние рассказы с опорой на графическую схему 275
КВН сказки КВН сказки 319

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика