Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок русского языка "Наречие как часть речи" 3 класс
Содержание
- 1. Урок русского языка "Наречие как часть речи" 3 класс
- 2. Цель: Дать понятие о наречии как части
- 3. НаречиеНеизменяемая часть Отвечает на вопросы КАК?ГДЕ?ОТКУДА?
- 4. Поэтическая минуткаНо однажды поутруПрискакала кенгуру,Увидала усача,Закричала сгоряча:«Разве это великан? »
- 5. Неохотно и несмелоСолнце смотрит на поля.Чу! За тучей прогремело.Принахмурилась земля
- 6. Тренировочное задание:Заменить фразеологизмы наречиямиИдти черепашьим шагомКот наплакалКак по маслуВстать чуть светРукой податьЯблоку негде упасть
- 7. Игра’’ Добавь наречие ”1 вариант
- 8. Проверочный тест1. Наречие: а) изменяемая часть слова; б) склоняемая часть слова; в) неизменяемая часть речи.
- 9. Проверочный тест2. Значения наречий: а) признак предмета; б) действие предмета; б) место, время, образ действия.
- 10. Проверочный тест3. Наречие чаще всего связано: а) существительным; б) глаголом; в) союзом.
- 11. Проверочный тест 4. В предложении наречие чаще всего бывает: а) обстоятельством; б) определением; в) дополнением
- 12. Источники ресурсов:Н.В.Набойщикова., Тренинговые упражнения на уроках русского
- 13. Скачать презентанцию
Цель: Дать понятие о наречии как части речи.Расширять знания о грамматических признаках наречия и их роли в предложениях.Задачи:Развивать устную и письменную речь, грамматическую зоркость, память, логическое мышление.Показать отличия
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
Дать понятие о наречии как части речи.
Расширять знания о
грамматических признаках наречия и их роли в
предложениях.Задачи:
Развивать устную и письменную речь, грамматическую зоркость, память, логическое мышление.
Показать отличия наречия от других частей речи.
Воспитывать культуру речи.
Слайд 3Наречие
Неизменяемая часть
Отвечает на вопросы КАК?ГДЕ?ОТКУДА?
речи
Имеют на конце суффиксы о,а,е
Слайд 4Поэтическая минутка
Но однажды поутру
Прискакала кенгуру,
Увидала усача,
Закричала сгоряча:
«Разве это великан? »
Слайд 6Тренировочное задание:
Заменить фразеологизмы наречиями
Идти черепашьим шагом
Кот наплакал
Как по маслу
Встать чуть
свет
Рукой подать
Яблоку негде упасть
Слайд 8Проверочный тест
1. Наречие:
а) изменяемая часть слова;
б) склоняемая часть
слова;
в) неизменяемая часть речи.
Слайд 9Проверочный тест
2. Значения наречий:
а) признак предмета;
б) действие предмета;
б) место, время, образ действия.
Слайд 11Проверочный тест
4. В предложении наречие чаще всего бывает:
а) обстоятельством;
б) определением;
в) дополнением
Слайд 12Источники ресурсов:
Н.В.Набойщикова., Тренинговые упражнения на уроках русского языка в начальной
школе.,г.Волгоград 2011
С.В.Савинова,Е.Е.Гугучкина.,Игры,викторины,путешествия на уроках русского языка в начальной школе.,г.Волгоград 2011
Соловейчик
М.С.,Кузьменко Н.С.,Методические рекомендации для учителей 3х классов.,г.Смоленск 2012http://lenagold.ru/fon/clipart/k/kengu.html
http://kladraz.ru/blogs/irina-aleksandrovna-churkina/razvitie-tvorcheskogo-vobrazhenija-doshkolnikov-v-igrah-s-prischepkami.html
http://propowerpoint.ru/wp-content/uploads/2013/02/ShkolDoskaMini.jpg
