Презентация Волшебная соль

«Волшебная соль»
Выполнила: Домнич Варвара 3- В класс
Руководитель: Семереченко В.В.

сведения о соли;

2. узнать о значении соли в жизни
человека;

3.

познакомиться и использовать
необходимые меры безопасности и
защиты при проведении опытов;

4. провести опыты с солью;

5. проанализировать полученные
результаты.

человеку для жизнедеятельности, но и интересный материал для опытов, наблюдений

и творчества.

рядом, в доступных для наблюдения и изучения предметах.

Я

выбрала соль.

Соль есть на каждом столе, в каждом доме.
Для моих наблюдений и опытов потребовался один пакет поваренной соли
стоимостью 14 рублей.

старинное славянское название Солнца — Солонь.

Строгановы самые большие доходы получали от добычи соли. Строгановы были

самыми крупными солеварами. Жили они в Пермском крае. Именно соль и прославила в то время Пермский край на всю Россию.
Оттуда и с предгорий Урала соль отправлялась в Москву, Казань, Нижний Новгород, Калугу, даже за границу.

если соль погребена глубоко, и подземным растворением – если пласты

маломощные и часто переслаиваются пустой породой. Кроме того, добывают и природные подземные рассолы и их вываривают.

Самосадочную соль добывают
в озерах.

Морскую (выварочную) соль добывают с помощью системы бассейнов, соединенных каналами, из которых постепенно отводят воду. В каждом бассейне отлагается один из эвапоритовых минералов, последовательно, от труднорастворимых до легкорастворимых соединений.

Руси встречают важного гостя: он должен отломить кусочек хлеба, посолить

его и съесть. Это пожелание добра, выражение гостеприимства. Этот старинный обряд означает, что гость вступил в дружеские отношения и готов съесть вместе с
встречающими «пуд соли»,
готов разделить все их
беды и заботы.

одна из самых известных:
просыпать соль – дурная примета.
Много-много лет

назад водилась соль не
в каждом доме. Выставляли её на стол
только для самых дорогих гостей.
Если же гость ее случайно или, хуже того, специально просыпал — это считалось неуважением к хозяевам.
Вот отсюда и пошла примета:
если рассыпать соль, то это приведет к ссоре.

- трава»,
«Соли нет и слова нет»,
«Без соли стол

кривой»

ЗАГАДКИ
Белый камень из горы всегда стоит на столе.
Кто его не ест, тот вкуса не знает.

Меня одну не едят, а без меня мало едят.

лёд, слегка подтапливает небольшой его участок. В течение 5-10 минут

соль растворяется в воде, а чистая вода на поверхности льда примораживается вместе с нитью.

пресной водой, оно сразу же
опустилось на дно.
В другой банке

навели крепкий
солёный раствор, опустили туда
наше яйцо. Оно стало плавать
на поверхности. В эту банку
потихоньку начали подливать
пресной воды. Яйцо стало
опускаться вниз, но не утонуло.
Оно плавало в середине
раствора, но при этом казалось
большим и круглым.
А когда достали яйцо, то оно было прежним.    
 

Вывод: соль повышает плотность воды.
Чем больше соли в воде, тем сложнее в ней утонуть.

температурах не превращается в лёд. Это свойство соли используют зимой

на дорогах.

могут применяться на уроках окружающего мира и технологии, на занятиях

внеурочной деятельности и кружковых занятиях.

В ходе исследования мы узнали, что история соли насчитывает не одну тысячу лет, что она когда – то была предметом роскоши и из-за нее начинались войны.
Узнали, что раньше люди не знали, откуда она берется, как ее добывать, приписывали ей магические свойства – поэтому она была такой дорогой
Выяснили, что в современном мире соль используется не только в пищевой промышленности, но и в разных других областях, имеет широкий спектр применения
Убедились, что современный мир не приписывает соли «волшебных» свойств, но нуждается в ней не меньше наших предков
Провели практические опыты и узнали о некоторых свойствах соли.

Энциклопедия «Что такое? Кто такой?» Издательство «Педагогика», М., 2009.
3. Энциклопедия

«Я познаю мир», М.:АСТ «Астрель», 2009
4. Ю.Р.Васильев «Занимательное природоведение», М., «Омена», 1997 г.
Интернет-ресурсы:
1. «Занимательные опыты на кухне» - http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_10m.shtm
2. «Страна Мастеров. Соль» - http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/1706