Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путешествие капельки
Содержание
- 1. Путешествие капельки
- 2. Образовательная областьИнтеграцияВиды деятельностиФорма - проведенияПознание.Коммуникация, Художественное творчество.познавательно-исследовательская, коммуникативная, двигательная, продуктивная.занятие - путешествие.
- 3. Цели и задачи НОД Уточнить представление детей
- 4. Предварительная работаЗаучивание стихотворений о воде.Рассматривание иллюстраций.Чтение сказок,
- 5. Используемый материалкукла «Капитошка», капли воды (большие и
- 6. Ход НОД1. Организационный момент.Девиз : «С голубого
- 7. 4. Путешествие – поиск капелек по группе:
- 8. 5. Физкультминутка:«Рыбки весело плескались В тёплой,
- 9. Итог НОД-Ответы детей на вопросы:«Для чего нужна
- 10. Скачать презентанцию
Образовательная областьИнтеграцияВиды деятельностиФорма - проведенияПознание.Коммуникация, Художественное творчество.познавательно-исследовательская, коммуникативная, двигательная, продуктивная.занятие - путешествие.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Образовательная область
Интеграция
Виды деятельности
Форма - проведения
Познание.
Коммуникация, Художественное творчество.
познавательно-исследовательская, коммуникативная, двигательная, продуктивная.
занятие
- путешествие.
Слайд 3Цели и задачи НОД
Уточнить представление детей о том, что вода
очень важна для всех живых существ, без неё не могут
жить растения, животные, человек (людям вода нужна для еды, питья, для мытья тела, предметов, которые есть в помещении);2. Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека: вода - источник жизни; вода необходима для поддержания и обеспечения жизни человека;
3. Прививать бережное отношение к воде;
4. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия.
5. Воспитывать нравственное и эстетическое отношение
к окружающему миру, воспитывать правильное
отношение к своему здоровью.
Слайд 4Предварительная работа
Заучивание стихотворений о воде.
Рассматривание иллюстраций.
Чтение сказок, познавательной литературы о
воде.
Наблюдение в уголке природы за рыбками в аквариуме (замена воды).
Наблюдение
за цветами (полив).
Слайд 5Используемый материал
кукла «Капитошка»,
капли воды (большие и маленькие),
три ёмкости
для опыта,
воронка,
плакат с изображением факторов, подтверждающих необходимость воды
на Земле; готовые шаблоны для аквариума,
макароны - рыбки.
Слайд 6Ход НОД
1. Организационный момент.
Девиз : «С голубого ручейка
Начинается река
А игра – начинается с улыбки!»2. Игровая ситуация ( В гости приходит кукла «Капитоша»).
3. Беседа о необходимости воды для всех живых существ.
Слайд 74. Путешествие – поиск капелек по группе:
-уголок природы (
цветы надо поливать).
-аквариум ( рыбки живут в воде, без неё
они погибнут).-около мойки ( младшему воспитателю вода нужна, чтобы мыть посуду, вытирать пыль).
-игровой уголок ( вода нужна, чтобы мыть игрушки, стирать куклам одежду)
-в туалетной комнате ( вода нужна, чтобы мыть руки, лицо, выполнять необходимые гигиенические требования).
Слайд 85. Физкультминутка:
«Рыбки весело плескались
В тёплой, солнечной воде
То сожмутся, разожмутся
То зароются в песке!»
6. Экспериментальная деятельность:
«Как
воду сделать чистой».Для эксперимента возьмём воронку, вложим в неё листок специальной бумаги и начнём пропускать грязную воду через воронку. Вода стала чистой.
Слайд 9Итог НОД
-Ответы детей на вопросы:
«Для чего нужна вода?»
«Как нужно беречь
воду?»
«Что будет, если на Земле исчезнет вода?»
-Рисунки детей на тему
:«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»
