Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ритмика как средство разностороннего, гармоничного развития и воспитания личности
Содержание
- 1. Ритмика как средство разностороннего, гармоничного развития и воспитания личности
- 2. Ритмика – это разнообразные движения под музыкальное
- 3. Что развивает ритмика?- чувство ритма- умение владеть
- 4. услышать изобразить
- 5. Задачи ритмики- совершенствование двигательных навыков;- выработка умений
- 6. Ритмика включает в себя:
- 7. Цель уроков ритмики в классах КРО –
- 8. Разделы программы ритмики в классе КРО1.
- 9. Уроки ритмики в классах КРО
- 10. Танцевальные движенияКовырялочкаII обратная позицияII обратная позицияПрисядка
- 11. РезультатыСовершенствуются двигательные навыки, развивается мышечное чувство, пространственная
- 12. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС
- 13. Учащиеся 1 А класса
- 14. Учащиеся 1 Б класса
- 15. Учащиеся 1 В класса
- 16. Элемент урока ритмикиПриветствие (поклон)Ритмические упражненияПордебра рукПоклон
- 17. Скачать презентанцию
Ритмика – это разнообразные движения под музыкальное сопровождениеРитмика – это выражение музыки в движении, когда тело становится музыкальным инструментомРитмика - это эмоциональный отклик на музыку
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Развитие детей
на уроках ритмики
Управление образования
Окружной администрации
Городского округа «город Якутск»
Муниципальное
общеобразовательное бюджетное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №13»
Слайд 2
Ритмика – это разнообразные движения под музыкальное сопровождение
Ритмика – это
выражение музыки в движении, когда тело становится музыкальным инструментом
Ритмика -
это эмоциональный отклик на музыку
Слайд 3
Что развивает ритмика?
- чувство ритма
- умение владеть собственным телом
- правильную
осанку
- выражение эмоций под музыку
- умение работать в коллективе
Слайд 5Задачи ритмики
- совершенствование двигательных навыков;
- выработка умений владеть своим телом;
-
укрепление мышц;
- благотворное воздействие на работу органов дыхания и кровообращения
Слайд 6Ритмика включает в себя:
ритмические упражнения
музыкальные игры
партерная гимнастика
музыкально-ритмические задания по
слушанию и анализу танцевальной музыки
Слайд 7Цель уроков ритмики в классах КРО – создание валеологически обоснованных
условий, способствующих совершенствованию индивидуального здоровья учащихся, средствами двигательной активности –
ритмики и танцаЗадачи :
- приобщение детей к музыке;
обучение воспринимать музыку на слух;
-различать и понимать средства музыкального “языка” (звуковысотность, ладовая окрашенность, метроритм, динамика, темп);
раскрытие творческого начала в каждом ученике
Слайд 8Разделы программы ритмики
в классе КРО
1. Упражнения на ориентировку в
пространстве;
2. Ритмико-гимнастические упражнения;
3. Игры под музыку;
4. Танцевальные
упражнения 
Слайд 11Результаты
Совершенствуются двигательные навыки, развивается мышечное чувство, пространственная ориентировка и координация,
улучшается осанка, повышается жизненный тонус;
Формируются положительные качества личности;
Учащиеся овладевают терминами
классического и народного танца;Знакомство с основными и композиционными построениями, направлением движений и музыкальным размером;
Выполнение элементов танцевальной азбуки (экзерсис), танцевальных этюдов и танцев;
Выступления на школьных и классных мероприятиях
Слайд 12Внеурочная деятельность
в рамках ФГОС
Цели программы: формирование
у учащихся начальной школы основ ЗОЖ, развитие творческой самостоятельности посредством
освоения двигательной деятельности.
