Самопрезентация учителя

учитель начальных классов МОУ СШ №44 города
Волгограда

открытие себя другим людям; умение воздействовать на процесс формирования своего

образа у партнера, т. е. «подать» себя в выгодном свете;

- вербальная и невербальная демонстрация собственной личности в системе внешних коммуникаций;

- процесс представления себя в отношении социально и культурно принятых способов действия и поведения (с использованием определенных стратегий, разработанных для того, чтобы формировать мнение других о себе).

целей самопрезентации, адекватность самооценки, уверенность);

- тот, кому самопрезентуются (его настрой,

настроение);

- то, что самопрезентуется.

аспекты самопрезентации:

1) функциональный - отражает соответствие выполняемой деятельности внутренним склонностям человека, сформированность профессиональной позиции;
2) социальный - отражает общительность, способность устанавливать личный контакт с людьми, способность создавать желаемое впечатление);
3) духовный - отражает жизненные смыслы человека.

о себе;
- о детях;
- о педагогическом кредо;
- как Ваше «Я»

отражается в профессии?

Цель профессиональной
самопрезентации -

позиционирование профессионала перед другим профессионалом

специальности или направлению подготовки педагога;
3) по форме виртуализации образования;
4) по

различиям в национальных системах образования;
5) по целям самопрезентации;
6) по уровню квалификации педагога;
7) по видам способов размещения самопрезентации в глобальных сетях.

профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях;
- самопрезентация в сети Интернет (например, создание

собственного сайта);
- участие в дистанционных конкурсах и конференциях.

продемонстрировать свой профессионализм? Что вы считаете результатом вашей профессиональной деятельности?
2.

Изучите опыт лучших профессионалов в вашем деле. Подумайте: кто для вас является авторитетом в мире, в России, в регионе?
3. Ищите возможности обратиться за помощью к профессионалам: фотографу, web-дизайнеру, специалисту в области RP.
4. Составьте график подготовки и выполнения самопрезентации.
5. Не бойтесь создавать свой положительный облик! Но не переусердствуйте.
6. Покажите самопрезентацию близким друзьям и коллегам. Учтите их советы и замечания.
7. Разместите самопрезентацию на сайте школы. Будьте готовы к разным отзывам.
8. Не забывайте дополнять свое портфолио, когда в этом будет необходимость. Собирайте материалы для новых страниц!

содержание самопрезентации.
3. Напишите сценарий своего выступления и прорепетируйте его перед

зеркалом.
4. Помните, что в первую очередь необходимо готовить текст, а потом – видеоэффекты.
5. Не забывайте, мультимедийная презентация визуализирует то, что Вы говорите.
6. Найдите помощника для мультимедийной презентации.
7. Излагайте материал диалогично, без категоричных утверждений.  

эмоциональную устойчивость, артистичность, признание своих ошибок, уверенность, самоуважение, склонность к

доминированию, обаяние, доброжелательность, внутренний контроль, позитивный настрой);
б) в коммуникативной сфере (умение управлять, руководить, общаться, приятно выглядеть, быть тактичным, внимательным, готовым к переживанию, умеющим слушать и внятно говорить);
в) в познавательной сфере (понимание последствия своего влияния, увлечённость профессией, владение теорией, рациональность, альтруизм, креативность, внимание к деталям, физическую активность, интеллектуальность, гибкость, здравый смысл).