Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сбережем капельку света
Содержание
- 1. Сбережем капельку света
- 2. Тип проекта: групповой, Краткосрочный (неделя), познавательный,
- 3. Предполагаемый результат: Дети владеют элементарными навыками экономии,
- 4. Методы реализации проекта:-наблюдения;-беседы;-игры;-художественное слово;-творческая деятельность;-рассматривание проблемных ситуаций;-решение
- 5. Без чего не может прожить человек?теплопищаводасвет
- 6. Вода, тепло, свет и еда-это энергия+++=
- 7. Энергию нужно беречь.ЭТОМУ МЫ ДОЛЖНЫ НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ!
- 8. В процессе чтения детской научной литературы...
- 9. ...мы узнали об электроэнергии и способах ее получения:
- 10. в ходе опытно-исследовательской деятельности мы познакомились с электричеством!(волосы электризуются)
- 11. собрали фруктовую батарейку...и узнали, что сок фруктов-ЭЛЕКТРОЛИТ(жидкость, которая проводит электрический ток)
- 12. в процессе конструированиямы сами собрали замкнутую электрическую цепь…УРА! Лампочка горит!
- 13. Мы учились культуре энергосбережения посредством различных видов художественной деятельности:
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. играя, мы закрепили полученные знания
- 18. мы распечатали наклейки-памятки...
- 19. и наклеили их дома, чтобы все узнали,как сберечь энергию!
- 20. Наши дети узнали и научили близких тому,
- 21. как экономить воду….Плотно закрывать кран с водойпоставить счетчики на водувызвать сантехника
- 22. Работа с родителями:-участие в выставке рисунков детей
- 23. Участие детей и родителей в акции “Час Земли”
- 24. Выставка рисунков “Бережем и экономим”
- 25. Участие в создании музея “Капелька света”
- 26. Музей электричества распахнул свои дверидля нескольких десятков любознательных посетителей!
- 27. Достигнутые результаты:Наш проект помог в интересной и
- 28. Спасибо за внимание!
- 29. Скачать презентанцию
Тип проекта: групповой, Краткосрочный (неделя), познавательный, исследовательский.Цель: воспитание культуры энергосбережения у детей дошкольного возраста через эмоционально-чувственное воздействие на детей посредством различных видов деятельности. Задачи:расширять знания детей об экологической культуре;формировать навыки
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация проекта по энергосбережению
«Сбережем капельку света!»
26.03.2017г.
МДОУ ДСКВ №40
“Капелька”
СРЕДНЯЯ
ГРУППА № 1
Слайд 2Тип проекта: групповой, Краткосрочный (неделя), познавательный, исследовательский.
Цель: воспитание культуры
энергосбережения у детей дошкольного возраста через эмоционально-чувственное воздействие на детей
посредством различных видов деятельности.Задачи:
расширять знания детей об экологической культуре;
формировать навыки рационального использования природных и энергетических ресурсов (воды, тепла, электроэнергии, природы в целом);
воспитывать ответственное отношение к сохранению ресурсов, повышать экономическую грамотность родителей.
Участники: дети средней группы, родители воспитанников.
Слайд 3Предполагаемый результат:
Дети владеют элементарными навыками экономии, понимают необходимость бережного
отношения к природным и энергетическим ресурсам, под руководством взрослого умеют:
-правильно поступать в реальных жизненных ситуациях;-родители проявляют интерес к содержанию энергосберегающей работы с детьми,
-участвуют в совместных мероприятиях.
Слайд 4Методы реализации проекта:
-наблюдения;
-беседы;
-игры;
-художественное слово;
-творческая деятельность;
-рассматривание проблемных ситуаций;
-решение логических задач;
-поисковая деятельность;
-создание обогащенной развивающей среды в группах;
-анкетирование, опрос;
-участие родителей
в работе по экологическому воспитанию.
Слайд 10в ходе опытно-исследовательской деятельности
мы познакомились с электричеством!
(волосы электризуются)
Слайд 11собрали фруктовую батарейку...
и узнали, что сок фруктов-ЭЛЕКТРОЛИТ
(жидкость, которая проводит электрический
ток)
Слайд 13Мы учились культуре энергосбережения посредством различных видов художественной деятельности:
Слайд 20Наши дети узнали и научили близких тому, как экономить свет…..
всегда
выключать свет, когда выходишь из дома
не включать много электроприборов
не включать
свет в солнечную погоду не оставлять включенным радио и телевизор, если вы их больше не слушаете и не смотрите
заменить лампочки на энергосберегающие, очищать их от пыли
если возникли неполадки в сети, вызвать электрика
установить счетчик
Слайд 21как экономить воду….
Плотно закрывать кран с водой
поставить счетчики на воду
вызвать
сантехника
Слайд 22Работа с родителями:
-участие в выставке рисунков детей «Бережем и экономим»;
-участие
в организации музея “Капелька света”;
-участие в сборе информации из журналов,
интернета по теме проекта;-участие в международной экологической акции “Час Земли”
Слайд 27Достигнутые результаты:
Наш проект помог в интересной и увлекательной форме сформировать
у дошкольников простейшие представления о происхождении электричества, познакомить с историей
электрической лампы и ее устройством, значительно расширить знания детей об экологической культуре и о способах энергосбережения!
![Звуки [ к ] [ к '] Буквы К, к 1 класс](/img/thumbs/d82799821fc61c1ddfbcc051d7d754d8-800x.jpg)
