Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Шебер-сыныптың тақырыбы: Оқыту сапасын жақсартатын формативтік бағалаудың тиімділігі
Содержание
- 1. Шебер-сыныптың тақырыбы: Оқыту сапасын жақсартатын формативтік бағалаудың тиімділігі
- 2. Шебер-сыныптың тақырыбы: Оқыту сапасын жақсартатын формативтік бағалаудың тиімділігі
- 3. Слайд 3
- 4. «Дейін-кейін стратегиясы»Формативті бағалау туралы не білем?
- 5. Бағалау-оқу процесінің (оқушы әрекеттерінің, сабақтың, пәннің)
- 6. Слайд 6
- 7. Баға беру-бағалаудың нәтижесі, яғни сапалы кері байланысБаға-
- 8. Бағалау:1. Формативтік2.Диагностикалық3. Жиынтық
- 9. Формативтік бағалау (оқыту үшін бағалау, қалыптастырушы)Формативтік бағалаудың
- 10. Бағалаудың тәсілдері: 1. «Бағдаршам»
- 11. Эдвард де Баноның «6 ойлау
- 12. Қызыл қалпақҚызыл түс ашуды, шиеленісті білдіреді. Қызыл
- 13. Сары қалпақСары түс – күн көзінің, тіршілік
- 14. Қара қалпақҚара түс – қараңғылық, қаһарлық, бір
- 15. Жасыл қалпақЖасыл қалпақ – өсімдіктердің, молшылықтың, табыстылықтың
- 16. Көк қалпақКөк қалпақ – аспан түсі. Ол
- 17. Практикалық жұмыстың тақырыбы:«Оқыту үшін бағалау неге мұғалімдер үшін маңызды?»Әр қалпақ бағалау туралы өз пікірін айтады.
- 18. Назарларыңызға рахмет!
- 19. Скачать презентанцию
Шебер-сыныптың тақырыбы: Оқыту сапасын жақсартатын формативтік бағалаудың тиімділігі
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5 Бағалау-оқу процесінің (оқушы әрекеттерінің, сабақтың, пәннің) қаншалықты нәтижелі екендігін
анықтап, мақсаттардың қандай дәрежеде жүзеге асырылып жатқандығын анықтау
Слайд 6 Бағалау-оқушылардың білімін қалайша әрі қалай дамытып, олардың алдағы білім игеру
әрекеттеріннің деңгейін жақсартуға болатындығын білу, жоспарлау және оқушыларды соған ынталандыру.
Слайд 7Баға беру-бағалаудың нәтижесі, яғни сапалы кері байланыс
Баға- символ, оқу жетістігін
не санмен, не сөзбен таңбалау.
«Бағалау» термині жақын отыру дегенді білдіреді,
себебі бір адам басқа адамның не айтып, не істегенін немесе өзін-өзі бақылау жағдайында өзінің дербес ойлауын, түсінігін бақылауы болып табылады.
Слайд 9Формативтік бағалау (оқыту үшін бағалау, қалыптастырушы)
Формативтік бағалаудың мақсаты: оқушылардың оқуын
жақсарту, оқушы үшін өзінің білімі қай деңгейде екенін біледі, ал
мұғалім үшін қай бағытта жұмыс істеу керектігін түсінеді.
Слайд 10 Бағалаудың тәсілдері:
1. «Бағдаршам» тәсілі
2. «Екі жұлдыз
,бір тілек»
3. Тестілеу,есеп беру, рубрика,бақылау,интервью,сауалнама алу,өзін-өзі бағалау, портфолио
4.Жазбаша жұмыс үлгілері
5.
Э.Боно 6 ойлайтын қалпағы тәсілі
Слайд 11 Эдвард де Баноның «6 ойлау қалпағы»
Ақ қалпақ
Ақ түс
таза қағаз беті сияқты алалықсыз және объективті. Фактілер, ақпарат, сұрақтар
негіз болады.Қандай ақпаратымыз бар? Айтылған пікірді растайтын немесе жоққа шығаратын қандай фактілер бар? Қандай ақпарат қажет? Жетіспейтін ақпаратты қалай аламыз? Қандай сұрақтар қойып, жауап алуымыз керек?
Слайд 12Қызыл қалпақ
Қызыл түс ашуды, шиеленісті білдіреді. Қызыл қалпақты адамды эмоциялар,
сезу, сезімдер билейді. Осыған байланысты менде қандай сезімдер туындайды?
Слайд 13Сары қалпақ
Сары түс – күн көзінің, тіршілік түсі. Сары қалпақтағы
адам оптимизмге толы, ол артықшылықтарды іздестіреді. Не себептен осыны істеу
керек? Артықшылықтары қандай? Бұл кім үшін пайдалы? Артықшылықтар қалай пайда болады? Осының пайдалы жақтары бар ма? Қандай жағдайларда бұл пайдалы болады?
Слайд 14Қара қалпақ
Қара түс – қараңғылық, қаһарлық, бір сөзбен айтқанда –
суық. Қара қалпақтағы адам қауіптілік танытады. Бұл көмектеседі ме? Қандай
қателер бар? Кемшіліктері қандай? Бұл идея жүзеге аса алады ма?
Слайд 15Жасыл қалпақ
Жасыл қалпақ – өсімдіктердің, молшылықтың, табыстылықтың түсі. Жаңа идеялар
туындап, шығармашылық бастауын алады. Осы жағдайда не істей аламыз? Баламалы
идеялар бар ма? – деген сұрақтар туындайды
Слайд 16Көк қалпақ
Көк қалпақ – аспан түсі. Ол ұйымдастыру және басқарумен
байланысты. Неге қол жеткіздік? Болашақта не істеу керек?
Слайд 17Практикалық жұмыстың тақырыбы:
«Оқыту үшін бағалау неге мұғалімдер үшін маңызды?»
Әр қалпақ
бағалау туралы өз пікірін айтады.
