Мухаметсафина Елена
Владимировна учитель начальных классовМАОУ НОШ №1 г.Губаха
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сколько весит школьный портфель? 1 класс
Содержание
- 1. Сколько весит школьный портфель? 1 класс
- 2. Актуальность выбранной темыСпециалисты утверждают, что ношение тяжестей
- 3. Что будем делать для того, чтобы
- 4. ВторникС помощью весов(безмен) измеряем массу каждого пустого портфеля С помощью учителя узнаем 1/10 массу своего веса
- 5. СредаИзмеряем массу портфеля со школьными принадлежностямиПроводим эксперимент – отделяем лишние вещи в портфеле
- 6. ЧетвергОпределяем соответствие внешнего вида каждого портфеля нормам
- 7. ПятницаПодводим итоги с помощью учителяФормулируем выводы с
- 8. Требования к школьному портфелюВес портфеля не должен
- 9. Назад
- 10. Назад
- 11. Назад
- 12. Назад
- 13. Список использованной литературыСимоненко В. Д., Матяш Н.
- 14. Скачать презентанцию
Актуальность выбранной темыСпециалисты утверждают, что ношение тяжестей из школы и обратно может вызвать даже остановку роста у детей и искривление позвоночникаСчитается, что ученик начальных классов не должен поднимать тяжести более одной
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Групповое исследование
1В класса на тему
«Сколько весит школьный портфель?»
МАОУ НОШ №1 г.Губаха
Слайд 2Актуальность выбранной темы
Специалисты утверждают, что ношение тяжестей из школы и
обратно может вызвать даже остановку роста у детей и искривление
позвоночникаСчитается, что ученик начальных классов не должен поднимать тяжести более одной десятой своего собственного веса
Слайд 3Что будем делать для того, чтобы найти ответ на вопрос
«Сколько весит портфель?»
Понедельник
Узнаем о требованиях, которыми необходимо руководствоваться при покупке
портфеляОбращаемся за помощью к медицинскому работнику(узнаем данные о весе каждого ученика)
Слайд 4Вторник
С помощью весов(безмен) измеряем массу каждого пустого портфеля
С помощью
учителя узнаем 1/10 массу своего веса
Слайд 5Среда
Измеряем массу портфеля со школьными принадлежностями
Проводим эксперимент – отделяем лишние
вещи в портфеле
Слайд 6Четверг
Определяем соответствие внешнего вида каждого портфеля нормам безопасности, руководствуясь требованиями
к школьному портфелю
Все собранные данные занесены в таблицу
Слайд 7Пятница
Подводим итоги с помощью учителя
Формулируем выводы с помощью учителя
Представляем защиту
в виде устной презентации( помощь в составлении презентации оказывает учитель)
Слайд 8Требования к школьному портфелю
Вес портфеля не должен быть больше 1/10
собственного веса
Пустой школьный портфель должен весить не более 1кг200г и
быть в виде ранца с двумя широкими лямкамиРанец должен быть сшит из облегченной ткани, со светоотражающими полосками для безопасности на дорогах
Оснащен ортопедической спинкой, покрытой сетчатой тканью(чтобы не потела спина)
При ношении ранца его дно должно быть на 5 см ниже уровня талии
Назад
Слайд 13Список использованной литературы
Симоненко В. Д., Матяш Н. В: Проектная деятельность
младших школьников, книга для учителей начальных классов; Вентана-Граф, 2004г.
Дубова М.
В. : Организация проектной деятельности младших школьников. Практическое пособие для учителей начальных классов; Баласс, 2о11г. 
