Состав числа 5

Содержание

1. Состав числа 5
2. Слайд 2
3. Содержание дидактической игры: Педагог предлагает решить задачу,
4. 9 слайд – Педагог дает задание
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. +
10. + =
11. + =
12. + =
13. 6
14. +
15. + =
16. + =
17. + =
18. Скачать презентанцию

Пояснительная записка Игра предназначена для детей подготовительной группы. Актуальность: Я считаю, что данное пособие актуально для решения математических задач и закрепления знаний

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Состав числа

Слайд 2 Пояснительная записка Игра

предназначена для детей подготовительной группы. Актуальность: Я считаю, что данное пособие

актуально для решения математических задач и закрепления знаний состава числа 5. Цель дидактической игры: Закрепить знания детей по теме «Состав числа 5» Задачи: 1. Формировать представление детей о составе числа 5. 2. Закрепить навыки порядкового и количественного счета. 3. Развивать зрительное и слуховое внимание, связную речь, мышление. 4. Воспитывать интерес к математике.

Пояснительная записка Игра предназначена для детей подготовительной группы.

Слайд 3Содержание дидактической игры: Педагог предлагает решить задачу, используя картинки. Дети рассматривают

картинки и дают ответы. Если ответили правильно появляется цифра 5.

Если не правильно, цифра 5 не появляется. 1 слайд –Название дидактической игры 2 слайд – Пояснительная записка 3 и 4 слайды – Содержание дидактической игры 5 слайд – Педагог загадывает загадку: Сколько пальцев на руке И копеек в пятачке, У морской звезды лучей, Клювов у пяти грачей, Лопастей у листьев клена И углов у бастиона, Про все это рассказать Нам поможет цифра… (пять) 6 слайд – Ответ к загадке 7слайд – Педагог дает задание детям «Сосчитай по порядку кто к нам прибежит» После того,как дети ответили правильно появляется цифра 5 8 слайд – Педагог дает задание детям «Сосчитай, сколько всего Смешариков» После того,как дети ответили правильно появляется цифра 5 Смешарикам очень понравилась цифра 5. Они решили познакомиться с ней поближе и узнать из каких 2-х меньших чисел можно составить цифру 5. Давайте им поможем.

Содержание дидактической игры: Педагог предлагает решить задачу, используя картинки. Дети рассматривают картинки и дают ответы. Если ответили

Слайд 4 9 слайд – Педагог дает задание детям «У Лосяша

есть 1 конфета. Друзья дали ему еще 4 конфеты. Сколько

конфет у Лосяша стало?Давайте, посмотрим из каких же чисел состоит цифра 5».
После того как дети ответили правильно, появляется цифра 5

10 слайд – Педагог дает задание детям «У Кроша было 2 шарика. Друзья подарили ему еще 3. сколько шариков стало у Кроша? Давайте посмотрим из каких чисел состоит теперь число 5».
После того как дети ответили правильно, появляется цифра 5

11 слайд – Педагог дает задание детям «У Ёжика было 3 колокольчика. Друзья подарили ему еще 2 ромашки. Сколько цветов стало у Ёжика? Из каких теперь чисел состоит число 5?»
После того как дети ответили правильно, появляется цифра 5

12 слад –Педагог дает задание детям «Бараш поймал 4 бабочки. Друзья принесли ему еще 1. сколько бабочек стало у Бараша? Из каких теперь чисел состоит число 5?»
После того как дети ответили правильно, появляется цифра 5

13 слайд – Заключительное задание
Мы, друзья, живем прекрасно
Впятером играем часто
Но у нас еще друг есть
С ним придет к нам цифра…. (шесть)