Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Такая разная осень
Содержание
- 1. Такая разная осень
- 2. «Литературное чтение» («В одном счастливом детстве») Учебник
- 3. Место урока в разделе школьной программыРаздел 5.
- 4. Цели урока: учить детей образно выражать свои
- 5. Средства, необходимые для проведения урока.«Литературное чтение» («В
- 6. Этапы урока и их продолжительность. Ι.
- 7. Формы работы учащихся индивидуальная парная фронтальная.
- 8. Формирование универсальных учебных действий на уроке литературного чтения
- 9. Познавательные УУД:преобразовывать информацию из одной формы
- 10. Коммуникативные УУД:способствовать развитию умение слушать и понимать
- 11. Личностные УУД:способствовать формированию учебно- познавательного интереса к
- 12. Регулятивные УУД:определять и формулировать цель деятельности на
- 13. Презентация к уроку
- 14. «…Глухая пора листопада…»
- 15. ЦИТА́ТА, -ы, ж Точная дословная выдержка из какого-нибудь
- 16. Слайд 16
- 17. Тема урока «Такая разная осень…»
- 18. Константин Бальмонт «Осень»
- 19. Слайд 19
- 20. Физкультминутка «Листочки»Мы листики осенние, На ветках мы сидим
- 21. Фёдор Тютчев «Есть в осени первоначальной…»
- 22. .
- 23. Александр Сергеевич Пушкин «Осень»
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. активныевнимательныеартистичные
- 27. Домашнее задание. Выучить наизусть или подготовить выразительное
- 28. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 29. Скачать презентанцию
«Литературное чтение» («В одном счастливом детстве») Учебник для 3 класса в 2-х частяхАвторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева М.: «Баласс», 2011 г.Тетрадь по литературному чтению для 3 класса Авторы:Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева М.: «Баласс», 2011
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Литературное чтение»
(«В одном счастливом детстве»)
Учебник для 3 класса
в 2-х частях
Авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева
М.: «Баласс», 2011 г.
Тетрадь по
литературному чтению для 3 класса Авторы:
Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева
М.: «Баласс», 2011 г.
Слайд 3Место урока в разделе школьной программы
Раздел 5. «Глухая пора листопада»
38.
Введение в раздел. Такая разная осень…(Стихотворения А. Пушкина «Осень», К.
Бальмонта «Осень», Ф. Тютчева "Есть в осени первоначальной..." 39. Что заслуживает описания?( К. Паустовский «Мой дом»). 40. Стихи о «близости снега». (Г. Сапгир «Четыре конверта», Д. Самойлов «Перед снегом»)41. Как приходит зима. (К. Паустовский «Прощание с летом», Б. Пастернак «Иней»). 42. Обобщение по разделу. Проверочная работа по разделу 5.
43. Внеклассное чтение.
Знакомство с современными детскими журналами
Слайд 4Цели урока:
учить детей образно выражать свои мысли, используя в речи
эпитеты, метафоры, олицетворения;
совершенствовать выразительное чтение стихотворного произведения;
развивать наблюдательность, чуткость к
поэтическому слову;формировать у школьников навык ассоциативного восприятия, развивать способность воспринимать красоту родной природы;
воспитывать эмоционально-эстетическую отзывчивость на произведение
Слайд 5
Средства, необходимые для проведения урока.
«Литературное чтение» («В одном счастливом детстве»)
Учебник для 3 класса в 2-х частях
Авторы Р.Н.
Бунеев, Е.В. Бунеева (Москва «Баласс» 2011 г.);Тетрадь по литературному чтению для 3 класса
Авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева (Москва «Баласс» 2011 г.);
Уроки литературного чтения во 3-м классе (Методические рекомендации для учителя)
Авторы Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова, М.А. Яковлева (Москва «Баласс» 2011 г);
Словарь С. И. Ожегова;
Компьютер;
Проектор;
Презентация к уроку;
Листочки для рефлексии.
Слайд 6
Этапы урока и их продолжительность.
Ι. Организационный этап (1 мин)
II. Актуализация
знаний (5 мин)
III. Постановка и формулирование проблемы (4 мин)
IV. Открытие
нового знания (20мин)V. Физкультминутка (2мин)
VI. Закрепление (8 мин)
VII. Рефлексия. (3 мин)
VIII. Домашнее задание с дифференцированным подходом.
(2 мин)
Слайд 9 Познавательные УУД:
преобразовывать информацию из одной формы в другую;
выразительно читать
и пересказывать текст;
находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;
научится воспринимать
на слух и понимать различные виды сообщений;строить речевые высказывания в устной и письменной речи;
проводить сравнение и классификацию по заданным критериям;
устанавливать аналогии.
Слайд 10Коммуникативные УУД:
способствовать развитию умение слушать и понимать речь других;
научить формулировать
собственное мнение и позицию;
оформлять свои мысли в устной и письменной
форме;формировать умение работать в паре и в группах.
Слайд 11
Личностные УУД:
способствовать формированию учебно- познавательного интереса к новому учебному материалу;
формировать
чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства со стихами
русских поэтов.
Слайд 12Регулятивные УУД:
определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью
учителя;
проговаривать последовательность действий на уроке;
учиться работать по предложенному учителем плану;
планировать
свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;
адекватно воспринимать оценку учителя;
выполнять учебные действия в материализованной, громкоречевой и умственной форме.
Слайд 15ЦИТА́ТА, -ы, ж Точная дословная выдержка из какого-нибудь текста, высказывания. Цитаты из
классиков. Выписать, привести цитату.
Словарь С. И. Ожегова. 
Слайд 20Физкультминутка «Листочки»
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим (присесть)
Дунул ветер -
полетели, Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу) И на землю
тихо сели (присесть). Ветер снова набежал, И листочки все поднял (легкий бег по кругу). Закружились, полетели, И на землю тихо сели (присесть).
Слайд 27Домашнее задание.
Выучить наизусть или подготовить выразительное чтение одного из
стихотворений (по выбору).
По желанию:1) Выписать цитаты на страничку «Осень» (тетрадь).
2)
Творческое задание: сочинение четверостишия об осени 
