Тема:"Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения"

действия с предметами,
Конструктивную деятельность, пальчиковую гимнастику;
Развивать логическое мышление, творческие

и композиционные способности, воображение;
Совершенствовать координацию речи с движением, плавность и силу голоса;
Развивать навыки речевого общения;
Интегрировать образовательные области: коммуникация, социализация, чтение художественной литературы;

и музыка для фона

м/ф «Золушка»)
-Что же ты плачешь девочка? И кто ты? Ребята,

Вы узнаете ее?
-Я очень хочу попасть на бал к Принцу, но мачеха со своими дочками оставила мне задание, которое не под силу сделать одной . Случайно я попала в ваше здание и очень надеюсь на Вашу помощь. Вы поможете мне?(плача)
-Подожди, подожди. Ребята, Вы узнали кто попал к нам в школу? (Даа, Золушка) А вы помните, что случилось в этой сказке? Как вы думаете, почему Золушка плачет?

мачеха со своими дочерями собралась и уехала. А бедной Золушке

велела разобрать всю крупу в доме. Но крупы было так много, что Золушка одна не сможет справиться. Давайте ей поможем. Чтобы разбирать крупу нужны зоркие глаза. Для этого мы сделаем гимнастику для глаз.

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

Закрываем мы глаза, вот какие чудеса.
(Закрывают оба глаза.)
Наши глазки отдыхают, упражнения выполняют.
(Продолжают стоять с закрытыми глазами.)
А теперь мы их откроем, через речку мост построим.
(Открывают глаза, взглядом рисуют мост.)
Нарисуем букву о, получается легко.
(Глазами рисуют букву о.)
Вверх поднимем, глянем вниз,
(Глаза поднимают вверх, опускают вниз.)
Вправо, влево повернем,
(Глаза смотрят вправо- влево.)
Заниматься вновь начнем.
(Глазами смотрят вверх, вниз.)

сделаем гимнастику и для них.

ГИМНАСТИКА «ВОТ ВСЕ ПАЛЬЧИКИ МОИ»

Вот все

пальчики мои,
Их как хочешь, поверни.
И вот этак и вот так,
Не обидятся никак.
1, 2, 3, 4, 5-
Не сидится им опять.
Постучали, повертели,
И работать захотели.
Дали ручкам отдохнуть
И опять продолжим путь.

«В гостях у Золушки»

крупы?
Давайте подарим туфельки Золушке, чтобы у неё было много запасных

туфелек. Но туфельки должны быть красивыми, нарядными и необычными. А из украшений у нас есть только крупа.
-Смотрите, какая должна у нас получиться туфелька. Давайте внимательно ее рассмотрим.
Из чего она состоит (каблука, передней части, цветка-броши).
Теперь давайте попробуем сделать ее все вместе.

«В гостях у Золушки»
Изготовление поделки

и там Не забудем про чулан.
Мы подтянемся немножко,
Вытрем пыль всю

у окошка,
Птиц накормим мы с ладошки И дадим им хлебной крошки,
Поможем мы в беде всегда,
Друзей не бросим никогда.

зазвучала музыка из сказки, а значит и наше путешествие подошло

к концу!

«В гостях у Золушки»