Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі
Содержание
- 1. Тік бұрышты параллелепипед оның көлемі
- 2. Мақсаты:1.Тақырып бойынша есептер шығару арқылы оқушы түсінігін
- 3. Ұйымдастыру бөлімі Психологиялық дайындықОй қозғауМатематикалық
- 4. Ұйымдастыру бөлімі: Психологиялық дайындық.Қуанамын мен де,Қуанасың сен де,Қуанайық, достарым,Арайлап атқан күнге!
- 5. Ой қозғау. Сұрақ – жауап.1. Қандай
- 6. Математикалық эстафета200 * 6
- 7. Жаңа сабақ:Тік бұрышты параллелепипед және оның көлемі
- 8. Бұл – текше(куб). Оның үш өлшемі бар:
- 9. Суретпен жұмыс.
- 10. Слайд 10
- 11. Көлемнің өлшем бірліктері:
- 12. Оқулықпен жұмыс.
- 13. Тапсырма 2. Ауызша орындау
- 14. Есеп 3. Текшенің көлемін есепте.
- 15. Есеп 4.Екінші жаттығудағы тік бұрышты параллелепипедтің көлемін есептеп тап.
- 16. Тапсырма 5
- 17. Сергіту сәті.
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. 1 метрде неше дециметр бар?1 сағатта
- 21. Кім шапшаң?
- 22. “Кім жылдам?” Тест.Үйге тапсырма: Есеп 5.
- 23. Скачать презентанцию
Мақсаты:1.Тақырып бойынша есептер шығару арқылы оқушы түсінігін қалыптастыру, алған білімдерін есеп шығаруда пайдалана білу. 2.Тік бұрышты параллелепипедтің, текшенің көлемін есептей білуге дағдыландыру, әртүрлі есептер шығару арқылы оқушы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Мақсаты:1.Тақырып бойынша есептер шығару арқылы оқушы түсінігін қалыптастыру, алған
білімдерін есеп шығаруда пайдалана білу.
2.Тік бұрышты параллелепипедтің, текшенің
көлемін есептей білуге дағдыландыру, әртүрлі есептер шығару арқылы оқушы білімін шыңдау, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Санның дәрежесін табуға дағдыландыру.3.Сызбаны көрнекі салуға, өз бетімен жұмыс жасауға, есептің шешімін дәл таба білуге тәрбиелеу.
Мақсаты
Слайд 3 Ұйымдастыру бөлімі
Психологиялық дайындық
Ой қозғау
Математикалық эстафета
Жаңа сабақ
Суретпен, оқулықпен жұмыс
Сергіту сәті
Кім жылдам?
Қорытындылау
Барысы:
Слайд 4Ұйымдастыру бөлімі:
Психологиялық дайындық.
Қуанамын мен де,
Қуанасың сен де,
Қуанайық,
достарым,
Арайлап атқан күнге!
Слайд 5
Ой қозғау. Сұрақ – жауап.
1. Қандай фигураларды білеміз?
2. Шаршы
деп нені айтамыз?
3. Тіктөртбұрыш деген не?
4. Шаршының периметрін қалай табамыз?
5.
Ауданды қалай табамыз?6. Көлемді қалай табады?
Слайд 8Бұл – текше(куб).
Оның үш өлшемі бар:
ұзындығы -1см
, ені
– 1см, биіктігі – 1см.
Текшенің көлемін табу үшін оның қырын
көбейткіш ретінде үш рет алып, көбейтіндінің мәнін табу керек.
Слайд 10 Есіңе
сақта!
Текшенің көлемі:Y= а*а*а
Тік бұрышты
параллелепипедтің көлемі: Y= а*в*са-ұзындығы, в-ені, с-биіктігі
Слайд 11Көлемнің өлшем бірліктері:
1см3 =1000мм3
1дм3 =1000см3
1м3 =1000дм3
1дм3 =1 000 000мм3
1м3 =1 000 000см3
1л су = 1дм3
Слайд 18 Есеп
6.
Қораптың ұзындығы 70см, ені 60см, биіктігі 100см.
Қораптың көлемін тап.
Есеп 7.
Ауызша орындау.
Слайд 20
1 метрде неше дециметр бар?
1 сағатта неше минут бар?
Шаршының периметрін қалай табады?
3май шам жанып тұрды.Екеуін сөндірсе,нешеуі қалады?
92 санында
неше ондық, неше бірлік бар?4 ,6 және 5 сандарымен жазылатын барлық үш таңбалы сандарды ата?
