Урок повторения "Имя прилагательное "

Содержание

1. Урок повторения "Имя прилагательное "
2. Знать:Уметь:
3. Деньрождения Антона Малинина
4. Приглашение
5. дорогие мои друзя: петя, лена, женя и
6. Выбери правило, которым должен воспользоваться Антон, чтобы
7. Встречая гостей Антон должен говорить: А –
8. Подарки:
9. Антону подарили: книжку; шапку; 3.
10. Используя слова -подарки и действуя по алгоритму,
11. физминутка
12. гости
13. Слайд 13
14. Антону Малинину родственники подарили щенка. Кличка породистой
15. Вечером перед сном Антон попросил бабушку почитать
16. Прочитайте отрывок сказки, который читала бабушка Антону
17. После днярождения
18. На следующий день Антон на уроке
19. Чему научились?Что нового узнали?
20. 1 место - 19, 18, 17
21. Грамотанаграждаются ученики 2 «В» классанабравшие ____ балловв олимпиаде знанийпо русскому языку Антон Малинин8 февраля 2013 год
22. 1 . Составить устное сообщение о правилах поведения в гостях;2. стр.204 у.519 (учебник)Домашнее задание:
23. Скачать презентанцию

Знать:Уметь:

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Имя
прилагательное
урок повторения
2 «В» класс

Слайд 2Знать:
Уметь:

Слайд 3День
рождения
Антона Малинина

Слайд 4Приглашение

Слайд 5дорогие мои друзя: петя, лена, женя и даша! приглашаю вас

на мой день рождения 6 февраля. жду вас у себя

дома в 12 часов дня, по адресу: улица парковая, дом № 1, квартира № 2 . ваш друг антон.

Приглашение:

Работа в парах

дорогие мои друзя: петя, лена, женя и даша! приглашаю вас на мой день рождения 6 февраля. жду

Слайд 6Выбери правило, которым должен воспользоваться Антон, чтобы исправить ошибки в

своём приглашении и запиши его номер в ответе.
Ответ: _________

Выбери правило, которым должен воспользоваться Антон, чтобы исправить ошибки в своём приглашении и запиши его номер в

Слайд 7Встречая гостей Антон должен говорить:
А – Здравствуй, проходи!
Б

– Здравствуйте, наденьте тапочки!
В – Проходите пожалуйста!
Г –

Здравствуй, Игорь, проходи пожалуйста!
Д – Здравствуйте, спасибо за подарки, проходите пожалуйста!

Обведите буквы правильных ответов.

Подготовка
к встрече гостей

Работа класса

Встречая гостей Антон должен говорить: А – Здравствуй, проходи! Б – Здравствуйте, наденьте тапочки! В – Проходите

Слайд 8Подарки:

Слайд 9Антону подарили:
книжку;
шапку;
3. велосипед;

4. игру;
5. кружку.

Выберите из

набора подарков четыре слова по единому признаку, в ответе запишите номера этих слов.

Работа в группах

1, 2, 4, 5

Антону подарили: книжку; шапку; 3. велосипед; 4. игру; 5.

Слайд 10Используя слова -подарки и действуя по алгоритму, составь новое слово
АЛГОРИТМ:

1. К первой букве слова №2 припишите первую букву слова

№4
2. Из слова №3 выберите справа налево каждую третью букву и припиши к полученному слогу
3. Добавьте первую букву слова №5
4. Затем припишите третью букву из слова № 1.

В ответе запиши полученное слово
Это то, что хотел в подарок получить Антон.

шиповки

Ответ:

Работа в группах

Используя слова -подарки и действуя по алгоритму, составь новое словоАЛГОРИТМ: 1. К первой букве слова №2 припишите

Слайд 11физминутка

Слайд 12гости

Слайд 13 Вечером к дружной

семье Малининых пришли родственники и гости, поздравить Антона с днём

рождения. Посмотрев картинки и подписи к ним, определи, кто из людей, изображённых на картинках, не может быть родственником для других?

Работа в группах

Вечером к дружной семье Малининых пришли родственники и гости, поздравить

Слайд 14Антону Малинину родственники подарили щенка. Кличка породистой собаки выбирается по

правилу: начальная буква совпадает с первой буквой фамилии хозяина. Определи,

как мог бы назвать Антон свою собаку? Обведите буквы правильных ответов.
А – Васька
Б – Мухтар
В – Муха
Г – Мурка
Д – Айра

Работа в парах

Антону Малинину родственники подарили щенка. Кличка породистой собаки выбирается по правилу: начальная буква совпадает с первой буквой

Слайд 15Вечером перед сном Антон попросил бабушку почитать ему продолжение «Сказки

о рыбаке и рыбке». В тексте, который читала бабушка, были

непонятные слова, эти слова она назвала историзмами.
Каким словарём должен воспользоваться Антон, чтобы узнать значение слова историзмы?
Обведите букву правильного ответа:
А – толковый словарь Б – орфографический
В – словарь синонимов Г – словарь антонимов

Справка
1. Орфографический словарь содержит информацию о правильном написании слов.
2. Толковый словарь содержит информацию о значении слов.
3. Словарь синонимов содержит слова со сходным значением.
4. Словарь антонимов содержит слова с противоположным значением.

Работа класса

Вечером перед сном Антон попросил бабушку почитать ему продолжение «Сказки о рыбаке и рыбке». В тексте, который

Слайд 16Прочитайте отрывок сказки, который читала бабушка Антону вечером. Подберите слово

по аналогии с первой парой. Обведите букву выбранного варианта ответа.

Душегрейка – кофта ; кичка - ?
А – куртка, Б – шапочка, В – сумочка, Г - бусы
Отрывок из сказки:
Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха.
В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.

Справка
Маковка - то же, что макушка головы.
(Толковый словарь русского языка. Под ред. Д. Н. Ушакова)

Работа в группах

Прочитайте отрывок сказки, который читала бабушка Антону вечером. Подберите слово по аналогии с первой парой. Обведите букву

Слайд 17После дня
рождения

Слайд 18 На следующий день Антон на уроке русского языка писал

сочинение на тему «Мой день рождения» Восстанови порядок предложений сочинения

Антона:

1. Мама принесла торт, и мы стали пить чай.
2. Очень было весело!
3. В мой день рождения ко мне пришли друзья.
4. После угощения мы проводили конкурсы.

Дополни каждое предложение именами прилагательными и запиши в тетрадь.

Самостоятельная работа