Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Водные богатства. Презентация
Содержание
- 1. Водные богатства. Презентация
- 2. *Окружающий мир, 2 классТема урока: «Водные богатства».Цель
- 3. *СодержаниеВступлениеОкеанМореОзероРека БолотоВодопадВодохранилище9. Закрепление. Кроссворд
- 4. * Вода на
- 5. *Вода необходима всем живым организмам: растениям,
- 6. *Океан - огромные водные пространства,окружающие материки и
- 7. *Море – часть океана, иногда обособленноеот него
- 8. *Покажите на карте океаны и моря
- 9. *Озеро- водоём с пресной или солёной водой.Какое самое глубокое озеро в России?
- 10. *САМОЕ ГЛУБОКОЕ ОЗЕРО – БАЙКАЛ. Его глубина
- 11. *Река -постоянно движущая вода в определённомнаправлении.Какие
- 12. *СХЕМА РЕКИ
- 13. *Болото- участки суши, в которых скапливается и застаивается вода.
- 14. *Водопад- потокводы, падающий скрутых склонов гор.
- 15. *Водохранилище- искусственный водоём.
- 16. *Кроссворд1.Водное растение.2.Водоём со всех сторон окружённый
- 17. *Используемая литература:Учебник А.А. Плешакова 2классwww.fio.ruhttp://www.tomsk.fio.ruhttp:www.dweb.ruhttp://www.eatlas.ru
- 18. Скачать презентанцию
*Окружающий мир, 2 классТема урока: «Водные богатства».Цель урока: формирование образовательных компетенций( информационной, коммуникативной, рефлексивной) ; научить различать части реки (исток, русло, берега, приток, устье); воспитывать любовь и бережное
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1*
Водные богатства
учитель начальных классов МОАУ «СОШ №4» с.Хабарное
МО город Новотроицк Давыдова Надежда Михайловна
Слайд 2*
Окружающий мир, 2 класс
Тема урока: «Водные богатства».
Цель урока: формирование образовательных
компетенций( информационной, коммуникативной, рефлексивной) ;
научить различать части реки
(исток, русло, берега,приток, устье);
воспитывать любовь и бережное отношение к природе
Слайд 5*
Вода необходима всем живым организмам:
растениям, животным и человеку.
Без воды
нет жизни.
Вода – одно из самых главных богатств Земли.
Слайд 6*
Океан - огромные водные пространства,
окружающие материки и острова.
Вода в океанах
солёная.
На Земле 4 океана: 1. Атлантический океан
2.
Северный Ледовитый океан3. Индийский океан
4. Тихий океан
Слайд 7*
Море – часть океана, иногда обособленное
от него сушей и островами.
Какие
моря вы знаете ?
Балтийское море
Чёрное море
Охотское море
Слайд 10*
САМОЕ ГЛУБОКОЕ ОЗЕРО – БАЙКАЛ.
Его глубина более 1740 метров.
Оно вмещает пятую часть всей пресной воды планеты. Более 300
рек и речек впадает в озеро. А вытекает одна – величественная Ангара.Велик и разнообразен его водный мир: омуль, хариус, остер, нерпа, голомянка и многие другие.
Слайд 11*
Река
-постоянно движущая вода в определённом
направлении.
Какие крупные реки нашей страны
вы знаете?
Волга
Днепр
Лена и др.
Какие реки протекают в нашем городе?
Слайд 16*
Кроссворд
1.Водное растение.
2.Водоём со всех сторон окружённый
сушей.
3.Поток воды, падающий
с крутых
склонов гор
4.Вязкая сушь, покрытая водой.
5.У реки есть
правый и левый…Кругом вода, а с питьём беда.
У маленькой скотинки сто
серебряных монеток в спинке.
В о д о р о с л и
О з е р о
В о д о п а д
Б о л о т о
Б е р е г а
М о р е
Р ы б ы
Слайд 17*
Используемая литература:
Учебник А.А. Плешакова 2класс
www.fio.ru
http://www.tomsk.fio.ru
http:www.dweb.ru
http://www.eatlas.ru
