1жыл
Жобаның алу себебі:балалардың «Үй жануарларының төлдерін ата » «Адамдарға қандай пайдасы бар?»
«Немен қоректенеді?» «Кімдер оларға күтім жасайды?»
Деген сұраққа жауап бере алмауы
Күтілетін нәтиже:
Үй жануарларын танып , ажырата алуы.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация на тему Үй жануарлары туралы
Содержание
- 1. Үй жануарлары туралы
- 2. Шығармашылық-танымдық жоба Мақсаты: Үй
- 3. Құрметті ата-аналар!
- 4. Слайд 4
- 5. Математика Тауықтың балапандарын санауДидактикалық ойындар“Анасын тап”“Төлдерін тап”Қимылды
- 6. Құлыншағым- құндызым Құлдырайды, шабады Жылтылдаған
- 7. Кішкентай ғана бойы бар, Айналдырып киген
- 8. Үй жанурларының дыбыстауыЖылқы — кісінейді, шұрқырайды, оқыранады,
- 9. Жануарлар дүниесіне байланысты ойындар:Жануарлар қалай үндейді қой
- 10. Слайд 10
- 11. Апталық оқу іс-әрекетінің
- 12. Білім беру саласы:ҚатынасБілім көзі:Тіл дамытуТақырыбы:Жылқымен таныстыру
- 13. Білім беру саласы:ШығармашылықБілім көзі:ЖапсыруТақырыбы:Қоймен таныстыру
- 14. Білім беру саласы:Әлеуметтік.ШығармашылықБілім көзі:СуретТақырыбы:Сиырмен таныстыру
- 15. Білім беру саласы:ТанымБілім көз:Қ.М.Т.Қ.Тақырыбы : Ешкімен таныстыру:
- 16. Білім беру саласы:ДенсаулықБілім көзі:Дене тәрбиесіТақырыбы:Аттар
- 17. Көрме байқауы
- 18. Слайд 18
- 19. Нәтижесі: Балалар үй жануарлары туралы біледі.Төлдерін
- 20. Слайд 20
- 21. Скачать презентанцию
Шығармашылық-танымдық жоба Мақсаты: Үй жануарлары туралы түсінік беру, төлдерін атай білуге үйрету, олардың пайдасы туралы білімдерін бекіту. Міндеті: Дыбыстарды қайталауға үйрету: Сюжеттік ойындармен ойнауға үйрету. Ересек адамдардың еңбегін
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Шығармашылық-танымдық жоба
Тақырыбы: «Төрт түлік »
Қатысушылар: тәрбиешілер,ата-аналар
“Қарлыға” тобы
Жоба жетекшісі:Құттыбаева Ш.Қ.Дутбаева А
Жоба ұзақтығы:
Слайд 2 Шығармашылық-танымдық жоба Мақсаты: Үй жануарлары туралы түсінік беру, төлдерін атай білуге үйрету, олардың
пайдасы туралы білімдерін бекіту.
Міндеті:
Дыбыстарды қайталауға үйрету:
Сюжеттік ойындармен ойнауға үйрету.
Ересек адамдардың еңбегін құрметтей білуге үйрету.
Слайд 3 Құрметті ата-аналар! Балаларыңызбен бірігіп ұйымдастырылған “Судың қасиеті” атты шығармашылық жобаға белсенділік танытып
қатысуыңызды сұраймыз.
Ол үшін сіздерден қажетті материалдар:
сурет салу
«Су асты әлемі»атты көрмеге сурет,сонымен қатар мақал,жұмбақ.буклеттер жасап әкелулеріңізді сұраймыз!
Көп рахмет!!!
Тәрбиешілер және балаларыңыз!
Слайд 4
Сауалнама
1.Балаңыздың аты-жөні?
------------------------------------------------------------
2.Қай жерде тұрасыз?
-------------------------------------------------------------
3.Үйлеріңізде қандай үй жануарлары бар?
-------------------------------------------------------------
4.Балаңыз үй жануарларынан қорқама?
-------------------------------------------------------------
5.Қай жануарды жақсы көреді?
--------------------------------------------------------------
6.Олардың төлдерін ажырата алама?
---------------------------------------------------------------
7.Қай үй жануарын білмейді?
---------------------------------------------------------------
8.Үй жануарлары туралы қандай ертегі білесіз?
---------------------------------------------------------------
9.Балаңызға үй жануарлармен ойнауға рұқсат етесіз бе?
-----------------------------------------------------------------------------
10.Қай үй жануарларынан сақтану керек?
---------------------------------------------------------------------------------
Жауабыңызға рахмет!
1.Балаңыздың аты-жөні?
------------------------------------------------------------
2.Қай жерде тұрасыз?
-------------------------------------------------------------
3.Үйлеріңізде қандай үй жануарлары бар?
-------------------------------------------------------------
4.Балаңыз үй жануарларынан қорқама?
-------------------------------------------------------------
5.Қай жануарды жақсы көреді?
--------------------------------------------------------------
6.Олардың төлдерін ажырата алама?
---------------------------------------------------------------
7.Қай үй жануарын білмейді?
---------------------------------------------------------------
8.Үй жануарлары туралы қандай ертегі білесіз?
---------------------------------------------------------------
9.Балаңызға үй жануарлармен ойнауға рұқсат етесіз бе?
-----------------------------------------------------------------------------
10.Қай үй жануарларынан сақтану керек?
---------------------------------------------------------------------------------
Жауабыңызға рахмет!
Слайд 5Математика
Тауықтың балапандарын санау
Дидактикалық ойындар
“Анасын тап”
“Төлдерін тап”
Қимылды ойындар
“Арқан тарту”
“Мысықтар”
Ата-анамен жұмыс
Көркем әдебиет
Жануарлар
жайлы жұмбақтар
Ертегілер оқу
Шығармашылық
Сурет
Жапсыру
Таным
Мысық пен итті бақылау
Сиыр мен бұзауды салыстыру
Құрастыру
Мысыққа,итке, үйшік жасау
Ертегілер оқу
Шығармашылық
Сурет
Жапсыру
Таным
Мысық пен итті бақылау
Сиыр мен бұзауды салыстыру
Құрастыру
Мысыққа,итке, үйшік жасау
Слайд 6Құлыншағым- құндызым
Құлдырайды, шабады
Жылтылдаған жұлдызым
Құстай қанат қағады
Қара көзің
мөлдіреп,
Қызықтырмай қоймайды
Жібек жүнің үлбіреп
Қарасам, көз тоймайды.
Шөре-шөре, лағым
Тентек болма,шырағым
Секектеме, деміңді ал,
Селтеңдемей құлағың
Момақаным менің,
Маңырама, төлім.
Тойғызады кешке
Енең келіп сенің.
Слайд 7Кішкентай ғана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар. (Қой)
Кезікті бір жануар,
Үстінде екі
тауы бар. (Түйе)
Секіреді –бала емес.
Сақалы бар –шал емес. (Серке)
Алшаң-алшаң басады,
Бірін-бірі көрсе,қаңқылдасады.
(Қаз.)
Сергіту сәті
Тіктеп титтей құлағын (қолдарын бойына қояды)
Ботам былай жүреді (ботаның жүрісін салады)
Сыртылдатып тұяғын (аяқтарын тыпырлатады)
Бұзау былай жүреді. (бұзаудың жүрісін салады)
Слайд 8
Үй жанурларының дыбыстауы
Жылқы — кісінейді, шұрқырайды, оқыранады, арқырайды.
Сиыр — мөңірейді, өкіреді,
азынайды.
Қой-ешкі — маңырайды, мекіренеді.
Түйе — боздайды.
Ит — үреді, ырылдайды, арсылдайды, уілдейді, қыңсылайды.
Мысық — бырылдайды, мияулайды.
Қаз — қаңқылдайды, шаңқылдайды.
Үйрек — барқылдайды, қыңқылдайды.
Мекиен — қыт-қыттайды.
Әтеш — шақырады.
Слайд 9Жануарлар дүниесіне байланысты ойындар:
Жануарлар қалай үндейді
қой бағу
соқыр теке
ұшты-ұшты
жаяу жарыс
сақ құлақ
даусынан біл
сақ құлақ
даусынан біл
Слайд 10
Жоспар
1.демонстрациялық материалдар
жинақтау.
2.Дидактикалық ойындар жиынтығын жинақтау
3.мақал-мәтелдер,жұмбақтар жинақтау
4.ертегілер жинақтау.
5.буклеттер,атрибуттар дайындау
6.«Менің сүйікті жануарым»атты фото альбом жасау.
1.демонстрациялық материалдар
жинақтау.
2.Дидактикалық ойындар жиынтығын жинақтау
3.мақал-мәтелдер,жұмбақтар жинақтау
4.ертегілер жинақтау.
5.буклеттер,атрибуттар дайындау
6.«Менің сүйікті жануарым»атты фото альбом жасау.
Слайд 11Апталық оқу іс-әрекетінің
жоспары
Дүйсенбі
Сөйлеуді дамыту
«Жылқы»
Сейсенбі
Жапсыру
«Қой » таныстыру
Сәрсенбі
Сурет
«Сиыр»
Бейсенбі
Қ.м.т.қ.
«Ешкі»
Жұма
Дене тәрбиесі
«Жайлауға саяхат»
Дүйсенбі
Сөйлеуді дамыту
«Жылқы»
Сейсенбі
Жапсыру
«Қой » таныстыру
Сәрсенбі
Сурет
«Сиыр»
Бейсенбі
Қ.м.т.қ.
«Ешкі»
Жұма
Дене тәрбиесі
«Жайлауға саяхат»
Слайд 19Нәтижесі: Балалар үй жануарлары туралы біледі.Төлдерін ажырата алады.Мақал-мәтелдерді,жануарлар туралы ертегілерді жатқа біледі.Ертегілерді
сахналау
кезінде қызыға сомдайды.
Үй жануарларының адамға зияны жоқ екенін түсінді.
