Тункина
Ю.В.Яшкина Н.А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Здоровый образ жизни" старший дошкольный возраст
Содержание
- 1. "Здоровый образ жизни" старший дошкольный возраст
- 2. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – это способ
- 3. Цели оздоровительной работы в детском саду:Расширять и
- 4. Здоровый образ жизни – это индивидуальная
- 5. Двигательная активность, физическая культура и спортэффективные средства
- 6. ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ УГОЛОК В ГРУППЕЧтоб здоровым, крепким быть, Надо развиваться. .И для тела и души Спортом заниматься.
- 7. Закаливание повышает устойчивость организма к природным факторам.Средства
- 8. ВОДНЫЕ ПРОЦЕДУРЫОчень любим свой бассейн, Плавать обожаем все. Приходите, всех зовем— Дружно вместе поплывем.
- 9. Пребывание детей на воздухе Чтоб всегда здоровыми
- 10. Гимнастика на улице способствует воспитанию у детей потребности к здоровому образу жизни.
- 11. Принципы закаливанияПостепенность закаливающих процедурСистематичностьПоследовательностьКомплексностьУчет индивидуальных особенностей ребенка
- 12. Режим - это правильное чередование периодов работы
- 13. Сон - важное условие для здоровья, бодрости и высокой работоспособности человека.
- 14. После того, как дети проснулись, проводится гимнастика
- 15. Самомассаж необходим для повышения сопротивляемости организма, для
- 16. Рациональное питаниеПервый принцип рационального питания: его энергетическая
- 17. Чтобы мне здоровым быть, Надо овощи любить.
- 18. Личная гигиенаЭто широкое понятие, включающее в себя
- 19. Экологически грамотное поведениеЭкскурсии в лесПрогулкиПоходы на лугИгры на свежем воздухе
- 20. Для организации здорового образа жизни рекомендуем использовать
- 21. Мама, папа, я – здоровая семья
- 22. Технологии обучения здоровому образу жизни Коммуникативные игры – танцы
- 23. Настольно-печатные игры
- 24. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЛЕПКА ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ, РАСКРАШИВАНИЕ ИХ.Образовательная деятельность
- 25. Благоприятная психологическая обстановка в семье и саду
- 26. Гордимся мы своей семьей,МЫ вместе, рядом: ТЫ
- 27. Тот кто с солнышком встает, Делает зарядку,Чистит
- 28. Благодарим за внимание
- 29. Скачать презентанцию
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – это способ жизнедеятельности, направленный на полное изменение прежних привычек, касающихся еды, режима физической активности и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Здоровый образ жизни»
Старший дошкольный возраст
МБДОУ ДС 300
Педагоги: Левинова И.Л.
Яшкина Н.А.
Слайд 2
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ –
это способ жизнедеятельности,
направленный на
полное
изменение прежних привычек,
касающихся еды, режима
физической активности и отдыха.
Слайд 3Цели оздоровительной работы
в детском саду:
Расширять и закреплять знания детей
о здоровом образе жизни;
Совершенствовать физические способности;
Воспитывать
желание вести здоровый образ жизни.
Слайд 4Здоровый образ жизни –
это индивидуальная система поведения человека,
направленная на сохранение и укрепление здоровья.
Составляющие здорового образа жизниДвигательная активность, физическая культура и спорт
Закаливание
Рациональный режим
Рациональное питание
Личная гигиена
Благоприятная психологическая обстановка в семье и саду
Экологически грамотное поведение
Слайд 5Двигательная активность, физическая культура и спорт
эффективные средства сохранения и укрепления
здоровья;
им принадлежит первостепенная роль среди факторов, влияющих на рост, развитие
и состояние здоровья детей и подростков;значительно улучшают работу всех органов, систем органов и организма в целом;
позволяет продлить активный образ жизни.
Слайд 6ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ УГОЛОК В ГРУППЕ
Чтоб здоровым, крепким быть,
Надо развиваться.
.
И для тела
и души
Спортом заниматься.
Слайд 7Закаливание
повышает устойчивость организма к природным факторам.
Средства закаливания
воздух
вода
солнце
С ними будем
мы дружить,
Чтоб здоровыми нам быть.
Солнце, воздух и вода —
Наши лучшие
друзья.
Слайд 8ВОДНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ
Очень любим свой бассейн,
Плавать обожаем все.
Приходите, всех зовем—
Дружно вместе
поплывем.
Слайд 9Пребывание детей на воздухе
Чтоб всегда здоровыми быть,
Нужно нам гулять
ходить.
.
На природе отдыхать.
Свежим воздухом дышать
Слайд 11Принципы закаливания
Постепенность закаливающих процедур
Систематичность
Последовательность
Комплексность
Учет индивидуальных особенностей ребенка
Слайд 12Режим - это правильное чередование периодов работы и отдыха.
Принципы:
Строгое
выполнение
Недопустимость частых изменений
Доступность
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя
семья
Должен быть режим у дня.
Слайд 14После того, как дети проснулись, проводится гимнастика пробуждения. Это специально
сконструированный комплекс упражнений, позволяющий постепенно разогреть мышцы и поднять настроение.
Слайд 15Самомассаж необходим для повышения сопротивляемости организма, для улучшения обменных процессов,
лимфо- и кровообращения.
Cамомассаж рекомендуется проводить 2-3 раза в день
на занятиях, физминутках, прогулках до 5 минут (малышам), от 3-5 упр., между которыми проводить расслабление мышц. Каждое упр. выполняется 8 раз: по 4 раза для правой и левой руки.
Слайд 16Рациональное питание
Первый принцип рационального питания: его энергетическая ценность должна соответствовать
энергетическим затратам организма.
Второй принцип рационального питания – соответствие химического
состава пищевых веществ физиологическим потребностям организма. Максимальное разнообразие питания определяет третий принцип рационального питания.
Наконец, соблюдение оптимального режима питания определяет четвертый принцип рационального питания.
Слайд 17Чтобы мне здоровым быть, Надо овощи любить. Свёкла, репка, лук, морковь — Моя
первая любовь.
Щи да каша –
Пища наша
Слайд 18Личная гигиена
Это широкое понятие, включающее в себя выполнение правил, которые
способствуют сохранению и укреплению здоровья человека
Руки с мылом надо мыть,
Чтоб
здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
Слайд 20Для организации здорового образа жизни рекомендуем использовать различные формы взаимодействия:
Совместные
праздники
родительские собрания
где и будут демонстрироваться методы и приемы работы
с детьмиБеседы
Семинары
консультации
Анкетирование
проведение дней
открытых дверей
совместные игры
Слайд 24ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЛЕПКА ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ, РАСКРАШИВАНИЕ ИХ.
Образовательная
деятельность
Слайд 25Благоприятная психологическая обстановка в семье и саду
Основной задачей семьи и
педагогов в это время является приобщение ребенка к здоровому образу
жизни, а именно:.
способствовать формированию
разумного отношения к своему организму,
ведению здорового образа жизни с самого раннего детства,
получению знаний, навыков, основных санитарно-гигиенических норм
Слайд 26Гордимся мы своей семьей,
МЫ вместе, рядом: ТЫ и Я,
В беде
и радости с тобой
С любовью целая семья!
Слайд 27Тот кто с солнышком встает,
Делает зарядку,
Чистит зубы по утрам
И играет в прятки –
Тот спортивный человек,
И вполне
веселый,Постарайся быть таким
В детсаду и дома.
![Звук [у]. Буквы У у 1 класс](/img/thumbs/cccc2bab15fe9ac007276cf242507cd8-800x.jpg)
