Разделы презентаций


Жол белгілерін білесі? бе?

КүтілетінКүтілетін нәтежеӘдіс –тәсілдері: сөздік: түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ-жауап; көрнекілік- суреттер көрсету; практикалық – жұмбақтар, ребус, сөзжұмбақ шешу, ойындар ойнауБілім саласы“Таным” Орта тобыТехнологияАКТ, дамыта оқыту, ойынҚұзыреттілікке жеткізетін мақсат –міндеттері:Пән аралық байланыс“Қатынас”“Әлеуметтік орта”

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Пәні: “Қоршаған ортамен таныстыру

Тобы: Орта тобы Тақырыбы: «Жол белгілерін білесің бе?"



Дайындаған: Кужасова А.Е.

«Балбөбек» шағын орталық

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Пәні: “Қоршаған ортамен таныстыру Тобы: Орта тобы Тақырыбы: «Жол белгілерін білесің

Слайд 2КүтілетінКүтілетін нәтеже
Әдіс –тәсілдері:
сөздік: түсіндіру,
әңгімелесу, сұрақ-жауап;
көрнекілік- суреттер көрсету;

практикалық – жұмбақтар,
ребус, сөзжұмбақ шешу,
ойындар ойнау

Білім саласы
“Таным”


Орта

тобы

Технология
АКТ, дамыта оқыту,
ойын


Құзыреттілікке жеткізетін
мақсат –міндеттері:

Пән аралық байланыс
“Қатынас”
“Әлеуметтік орта”

КүтілетінКүтілетін нәтежеӘдіс –тәсілдері: сөздік: түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ-жауап; көрнекілік- суреттер көрсету; практикалық – жұмбақтар, ребус, сөзжұмбақ шешу, ойындар

Слайд 3


Ақпараттық құзыреттілігі:
Балаларды жолда жүру ережелерімен, жол белгілерімен таныстыру. Бағдаршам туралы

түсінік беру. Шығармашылық тапсырмаларды орындау арқылы жолда жүру ережелерінің ерекшеліктерін

айқындау.
Коммуникативтік құзыреттілігі:
Жолда жүру ережелерін, белгілерін есте ұстай білуге үйрету. Қойылған сұрақтарға толық сөйлемдермен жауап беруге қабілеттерін дамыту. Балалардың сурет бойынша әңгіме құрастыру, сөздік қорын байыту, қойылған сұрақтарға нақты жауап беру және бірін тыңдай білу қабілеттерін қалыптастыру. Топпен дұрыс жұмыс жасау, жақсы қарым-қатынаста болу қабілеттерін дамыту.
Проблема шешу құзыреттілігі:
Жолда жүргенде жол ережесін сақтап, оң жақпен жүруге тәрбиелеу. Жолда жүру ережелерінің ерекшеліктерін түсіну, оларға сәйкес кездесетін проблемаларды шеше білуге үйрету. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет барысында жағдаттарды, жұмбақты шешу, дидактикалық ойындарды берілген шарт бойынша орындауға дағдыларындыру.


Құзыреттілікке жеткізетін мақсат –міндеттері:

Ақпараттық құзыреттілігі:Балаларды жолда жүру ережелерімен, жол белгілерімен таныстыру. Бағдаршам туралы түсінік беру. Шығармашылық тапсырмаларды орындау арқылы жолда

Слайд 4МОТИВАЦИЯЛЫҚ ҚОЗҒАУШЫ





-Балалар, мен сендерге Айболит дәрігер таныстырғым келеді. Ол

өте мейрімді, ақ көңіл адам. Бүгін оның қабылдауына Қоян келді.

Ол өзнің кішкетай көжегім алып келді. Көжегі анасын тыңдамай, жолдан өткенде мұқият болмай машынанын астына түсіп, аяғын ауыртып алды.
Балалар, машинанын астына түспеу үшін нені сақтау қажет? – Жолда жүру ережелерін.
Ал сендер балалар оларды білесіндер ма?
Ия
Бүгін біз соны тексеріп көреміз, келісесіздер ма? Ия
- Балалар бүгін мен сіздерге көптеген қызықты тапсырмалар дайындап қойдым, белсенді қатысқандарға сыйлыққа жұлдызша беріледі, барлығы аяқталған соң, біз оларды санаймыз, жүлдегерлерді атаймыз.
МОТИВАЦИЯЛЫҚ  ҚОЗҒАУШЫ -Балалар, мен сендерге Айболит дәрігер таныстырғым келеді. Ол өте мейрімді, ақ көңіл адам. Бүгін

Слайд 5ІЗДЕНУ –
ҰЙЫМДАСТЫРУШЫ

-Әр бір адам күніне жолды ең кем дегенде

екі рет кесіп өтеді. Қоғамдық транспорт немесе велосипед тебеді. Ал

жол бойында кездейсоқ қатерге ұшырамау үшін жолда жүру ережелерін жақсы білу қажет. Жол жүру белгілерін түстеп айырып, бағдаршамның нұсқауына бағыну керек.
Енді жолда жүру ережелеріне қатысты жұмбақтар шешіп көрейік:

Екі аяқты бір ізді
Үстіне адам міңгізді

Ала таяқ ұстаған
Жол тәртібін нұсқаған
Өміріңді күзеткен
Ысқырығы күшті адам

Өзі сөйлеу білмейді,
Бірақ тоқта, жүр дейді.

ІЗДЕНУ – ҰЙЫМДАСТЫРУШЫ-Әр бір адам күніне жолды ең кем дегенде екі рет кесіп өтеді. Қоғамдық транспорт немесе

Слайд 6-ал жасыл жанса аяқтарын тап-тап басады.



“Бағдаршам” ойыны
Бағдаршамның қызыл түсін

көрсетсе, балалар тыныш тұра қалады
сары көзін көрсетсе, оң аяқтарын көтереді

-ал жасыл жанса аяқтарын тап-тап басады. “Бағдаршам” ойыныБағдаршамның қызыл түсін көрсетсе, балалар тыныш тұра қаладысары көзін көрсетсе,

Слайд 7Жолда кездесетін
жағдаяттар


Жолда кездесетін жағдаяттар

Слайд 11Жол белгілерін білесін бе?

Жол белгілерін білесін бе?

Слайд 12Жол белгілерін білесін бе?

Жол белгілерін білесін бе?

Слайд 13Жол белгілерін білесін бе?

Жол белгілерін білесін бе?

Слайд 14































Ұжымдық жұмыс: “Мен жолда жүру ережелерін білемін!”

Ұжымдық жұмыс:  “Мен жолда жүру ережелерін білемін!”

Слайд 15РЕФЛЕКСИВТІ –
КОРРЕКЦИЯЛАУШЫ



-Балалар, біз бүгін не туралы әңгімелестік?

- Өте дұрыс, жол ережелері туралы. - Қандай жолда жүру ережелерін сіздер білесіздер?
- Қандай жаңа жолда жүру ережелерімен таныстыңдар?


РЕФЛЕКСИВТІ – КОРРЕКЦИЯЛАУШЫ-Балалар, біз бүгін не туралы әңгімелестік?

Слайд 16Күтілетін нәтиже:
Баланың білуі: Жолда жүру ережелері мен бағдаршамның маңыздылығын біледі.
Баланың

меңгеруі: Тақырыпқа байланысты қойылған сұрақтарға нақты жауап бере алады. Жолда

жүру ережелері туралы білім бере отырып балалардың сурет бойынша әңгіме құрастыра білуімен бірге сөздік қорын байыту, грамматикалық тұрғыдан жақсы сөйлей білу қабілеттерін дамыту.
Баланың жасай алуы: Балалар жолда жүру ережелеріне байланысты жағдаяттарды , жұмбақтарды шешіп, дидактикалық ойындарды берілген шарт бойынша орындай алады
Күтілетін нәтиже:Баланың білуі: Жолда жүру ережелері мен бағдаршамның маңыздылығын біледі.Баланың меңгеруі: Тақырыпқа байланысты қойылған сұрақтарға нақты жауап

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика