Ж?рна? 2-сынып

Сыныбы: 2 “Ж”

Тақырыбы: Жұрнақ

Бастауыш сынып мұғалімі:Мерзахметова.А.М
Алматы,

2016 жыл

білім – білік дағдыларын бекіту; сөз құрамына талдау дағдыларын қалыптастыру;

оқу, сөйлеу дағдыларын қалыпастыру. Дамытушылық: сөздің қорларын, тілдерін, ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелiк: оқуға, еңбекке, ұқыптылыққа, әдептілікке, әсемдікке баулу.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, кесте, суреттер, тест жазылған карточкалар. Сабақтың типі: білім-білікті қалыптастыру. Әдіс – тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндіру, ойын, өзіндік жұмыс, ребус шешу, топпен жұмыс, тест, дөңгелек үстел. Түрі: ойын сабақ

ояту: Сөз құра





Ж
Ұ
Р
Н
А
Қ

шатырлы бір қала,
Суда жүзіп жүр дара.

 
Шешуі: (Кеме)
Шатырлы- түбірі- шатыр,

жұрнағы- лы.

-дық, -дік, -тық, -тік жұрнақтарының тиістісін қой.
Алматыда

бокстан болған жарысқа еліміздің барлық қалаларынан
оқушылар келді. Айбек жарысқа келгендерді таныстырып үлгерді:
мен – астаналық, Ерлан – алматы..., Үсен – ақтау..., Айбар – атырау..., Сержан – шымкент...., Ернұр – тараз..., Арман – өскемен...., - деп айта бастады.

құлыншақ,
Желкілдейді тұлымшақ.
Құйрығында құндызы,
Маңдайында жұлдызы.

бұрды,
Ағаштарды сілкіді.
Қуанғаннан билей берді.

Бақытты болғың келсе – жаман әдеттен аулақ бол. Инабатты, сыпайы

бол.

Жағымды қасиеттер

Әдепті ұқыпты білімді инабатты ақылды
 

Туынды сөз

5 – жаттығу. «Өз үйіңді тап» ойыны

Жұлдыз
 

 

Ішінен таңдап алынған сөздерге сөйлем құрау.

Теңізші

Домбырашы

Балалық

Ақылды

Сауысқан

Таулар

торабының бірі
Ас атасы
«Кел, балалар, оқылық!»- деп оқуға шақырып алғаш мектеп

ашқан ағартушы педагог
Түбірге жалғанатын бөлшек.

Жарайсыңдар, балалар! Осылайша біз Жұрнақ ауылына да жеттік.