Экологический проект "Зеленый друг поселка Шудаяг" 7 класс

учащиеся 7 класса
Педагог-руководитель проекта:
Кроль

Валентина Вениаминовна

ГОУ РК «Санаторная школа-интернат №4» г.Ухты Республики Коми

2014-2015 учебный год

на современном этапе развития является приоритетным направлением развития всей системы

обучения и воспитания.
В ГОУ РК «Санаторная школа-интернат №4» данному вопросу уделяется большое внимание. Школа старается дать детям не только знания по основам экологии, но и научить видеть красоту мира в обыденном, восхищаться прекрасным, воспитать сознательное, бережное и заинтересованное отношение к окружающей природе.
Ежегодно в апреле месяце в нашей школе проводится месячник экологической культуры «Земля у нас одна!» Учащиеся школы готовят поделки на выставку «Зеркало природы, участвуют в викторинах, конкурсах, совершают экскурсии в природу. Завершает месячник - экологическая конференция «Сохраним планету голубой и зеленой». Каждый класс готовит проект и защищает его на конференции. Если в прошлом году наш класс работал над темой «Экология г.Ухты», то в этом учебном году мы – учащиеся 7 класса взяли тему для конференции «Зеленый друг поселка Шудаяг».
И это не случайно, учащиеся приезжают в нашу «Санаторную школу- интернат 4» учиться и лечиться со всей Республики Коми. Огромное время мы проводим на свежем воздухе в лесопарке поселка. И довольно часто видим безрадостную картину: поваленные деревья, свалки бытового мусора, беспризорные собаки…Конечно, и осенью и весной мы вместе со взрослыми выходим на уборку парка, наводим порядок на какое-то время. Но решать эту проблему надо практическими действиями. И мы пришли к выводу, что надо привлечь местные власти и жителей поселка к решению этой проблемы. Мы считаем., что общими усилиями мы сможем если не решить всех проблем, но хотя бы сдвинуть их с места.

отношения и чувства ответственности за экологическое состояние парка.
Задачи:
1.Изучить , выделить

причины загрязненности парка;
2.Найти пути решения проблемы;
3.Организовать уборку территории парка, прилегающей к дороге;
4.Организовать информирование общественности;
5.Разработатать правила поведения в парке.
Предполагаемый результат:
Реализация проекта будет способствовать формированию у учащихся и населения поселка правильного экологического поведения, у учащихся навыков социального проектирования, умения работать в команде, вести диалог с представителями различных социальных групп.

определение интересующих вопросов, формирование мини-групп по интересам, разработка четкого плана

реализации проекта, а также возможных вариантов оформления проектного продукта.
В качестве темы экологического проекта был выбран вопрос о состоянии лесопарка в поселке Шудаяг;
2 этап: технологический (основной): организация работы по сбору из различных источников необходимой информации, создание продукта проекта, обдумывание возможных способов представления проектного продукта;
В рамках данного этапа учащиеся 1-ой группы собрали информацию о лесопарке, встретились и побеседовали с  руководителем сектора по работе с территорией  пгт. Шудаяг - Чукаевой Т.Н. и заведующей отделом охраны окружающей среды МОГО Ухта -Ющенко Ириной Владимировной.

статуса никогда не имел, отсюда и нет никакого финансирования парка.

По всем документам наш «парк отдыха» проходит просто как городской лес г.Ухты.
2-ая группа провела мини-исследование среди учителей. воспитателей и взрослого населения поселка, которое показало, что для жителей поселка Шудаяг лесопарк имеет огромное значение и его судьба их очень волнует.
Учащиеся 3-йгруппы разработали тексты обращения к администрации города с просьбой присвоить городскому лесу нашего поселка статус «Лесопарк пгт. Шудаяг», обращения к жителям поселка, а также несколько плакатов для размещения на баннерах при входе в парк.
3 этап: заключительный: представление проекта и его результатов широкой общественностью. Оценка и самооценка деятельности в рамках проекта.
Учащиеся 7 класса выступили с сообщением об осуществленном проекте на общешкольной конференции. Кроме того была произведена оценка и самооценка всей проделанной работы в рамках проекта, были сделаны выводы и даны рекомендации.

и юга он омывается водами реки Ухта, с
востока проходит автодорога

Шудаяг - Ярега.
Общая площадь всей лесопарковой зоны составляет около 50 га.
Тип леса: сосняк. Преобладающая порода- сосна: ярусность 10. возраст более 155 лет, средняя высота древостоя - более 16 метров

ольха, ива.
По окраинам заросли малины, рябины, шиповника.
В покрове земные лишайники

(ягель и другие), мхи, брусника, редко черника, майник двулистный , земляника лесная, местами кислица.

– чай (кипрей), клевер луговой или красный, белый ползучий, брусничный

лист и чернику.

найти подосиновики.

В летнее время глаз радуют моховики, сыроежки, волнушки,

и даже белые грибы.

леса своеобразна.
Исключительно большую роль играют птицы, главным образом насекомоядные.
Хозяевами

нашего леса являются большие пестрые дятлы. Они ведут древесный образ жизни и являются главными санитарами леса. Дятлы живут оседло, круглый год собирая личинок вредных насекомых с пораженных деревьев.
Большую помощь дятлу в охране леса от вредных насекомых оказывает большая синица. Кроме воробьев жителями нашего лесопарка являются сороки и вороны, которые вьют большие гнезда на соснах и все теплое время года наполняют лес своими беспокойным криками. Живет в лесу и белка обыкновенная.

красивых и живописных на всей территории городского округа Ухта.

Следует заметить, что наш лес очень красивый и зимой и летом.
Лес п. Шудаяг является мощным фильтром, очищающим воздух от вредных примесей. Кроме того, фитонциды, выделяемые в сосновом бору, делают воздух нашего леса целебным для людей.
В этом большое санитарно-гигиеническое и оздоровительное значение нашего леса.
Лес также украшает местный ландшафт, значит он имеет и большое эстетическое значение.

лыжах и санках с многочисленных горок. Гуляют с колясками молодые

мамы.

Занимается скандинавской ходьбой вместе со своей мамой и наш классный руководитель –
Кроль Валентина Вениаминовна.

парк, прежде всего за здоровьем. Но к большому сожалению им

негде присесть, чтобы отдохнуть. Так как скамейки, которые изготавливают они сами или добрые люди, часто ломают.

прогулки и на уроках физкультуры.
В течение учебного года мы постоянно

участвуем в Днях здоровья и Кроссе наций.

и «Зарница» проводятся в сосновом бору :

нужно поддерживать и охранять, иначе она теряется.
Сосновый бор нашего

поселка в последнее время «работает» только на износ, разрушается его первоначальная красота и неповторимость.

Так как городской лес не имеет статуса «Лесопарк», то постоянного ухода за ним со стороны лесоводов-специалистов нет, поэтому подрост сосны в плохом состоянии. Самосев сосны появляется, но он не жизнеспособен, т.к вытаптывается, ломается посетителями лесопарка.
Если древостой находится в хорошем состоянии, что нельзя сказать о покрове леса. Вывороченные летними грозами, сильным ветром деревья частью валяются в парке, засоряя его.

и взрослые люди разводят костры в лесопарке, что приводит к

пожару и к повреждению покрова и расположенных вокруг деревьев.
В летний период в нашем лесопарке много отдыхающих из г.Ухты, которые разжигают костры, жарят шашлыки в любом понравившемся месте парка, что просто не допустимо.
Во многих местах парка можно встретить почерневшие от огня деревья, чудом спасенные пожарными или заботливыми людьми.

мусора. Причем горы отходов и мусора после пикников растут и

растут…

леса.
Так, главный вход в лес украшает баннер
«Разведение огня запрещено!!!»

А эти растяжка и плакат установлены у другого входа в лес, недалеко от автобусной остановки. Больше никаких объявлений
или обращений к посетителям леса нет!

А если они и появляются
в напечатанном виде, их незамедлительно просто срывают...
Особенно если это касается предупреждения о мерах административной ответственности.

парке пгт. Шудаяг в 2010 году были выявлены энтерокки, вызывающие

многие болезни у людей и жизнеспособные яйца аскарид.
И это не случайно, ведь многие жители превратили наш лес в место выгула своих собак, которые нарушают подстилку. Идешь по парку и ступить боишься... кругом экскременты... Собаки без поводков, намордников...

во многих местах проложены тропинки, которые нарушают целостность покрова. За

последние 30 лет наш лес испытывает жесточайший прессинг (особенно прилегающая к дороге часть), что привело к сокращению кустарников (брусника, черника), все реже встречаются грибы в этой части соснового бора.
По территории соснового бора в пойме реки Ухта нередко передвигаются машины, тракторы. Они также разбивают дороги и покров. Несмотря на знаки, запрещающие ездить на мотоциклах, подростки поселка с весны до глубокой осени катаются на них по лесу, нарушая его почвенный покров и загрязняя воздух отработанными газами.

парк. Например, Савин Вячеслав Альбертович, тренер по лыжным гонкам спортклуба

имени Пронина вместе со своими воспитанниками несколько лет ухаживали за лесом, вывозили поваленные деревья и убирали мусор. Пенсионеры и дети делают своими руками кормушки и подкармливают круглый год птиц и белок.
Но больше всего трудятся в сосновом бору учащиеся нашей школы. А это наш класс во время ежегодного экологического десанта «Защитим наш лес!»

класса был проведен социологический опрос жителей поселка Шудаяг. Мы составили

анкету, в которую включили 10 вопросов.
Цель проведенного опроса –узнать отношение жителей поселка, в том числе и наших учителей, и воспитателей к сложившимся проблемам леса: насколько они их беспокоят, готовы ли они сами чем-либо помочь в их решении.

Всего нами было опрошено 50 человек, причем как на территории леса, так и в самом поселке;
Возраст опрашиваемых от 35 до 87 лет,
средний возраст - 45 лет.

Шудаяг?
жители поселка ответили следующим образом:
*очень необходим для

отдыха населения- 94,5%
*не имеет необходимости- 1,8%
*затрудняюсь ответить- 3,7%

Вопрос 2 : «Какое значение имеет парк (сосновый бор) в вашей жизни?»
67,5 % жителей ответили, что парк очень важен для экологии пгт. Шудаяг;
45% - что парк (сосновый бор) является местом отдыха, проведения спортивных и культурных мероприятий в поселке.
7,5 % жителей используют парк для того, чтобы пройти по парку к огороду на поле, к подвалу или реке Ухта.

Вопрос 3: «С какой целью Вы посещаете парк (сосновый бор) ?

*в очень запущенном- 57, 3%
*в удовлетворительном состоянии-39%
*в хорошем состоянии- 3,7%

Вопрос 5. «Как Вы относитесь к жителям г. Ухты, приезжающим в наш парк на пикники в выходные с семьями, друзьями?»
88,6% жителей поселка отрицательно относятся к ухтинцам, которые разжигают костры, жарят шашлыки и оставляют после себя бутылки, окурки, продукты, кострища в любом понравившемся им месте парка.
5,8 % относятся к приезжим людям положительно, лишь бы только вели себя как люди.
5,6% - ответили , что им все равно;

Вопрос 6: «Каким вы хотите видеть парк в будущем?»
сделать парк чистым, уютным- 77,3%
запретить разжигать костры- 49,1%
разрешить выгуливать собак, но чтобы хозяева убирали за ними
эскременты и шерсть в пакеты- 49,1%
запретить выгуливать собак- 22%

и обновления парка?»
*75,4% -очистить парк от сухих, больных деревьев
поставить урны,

контейнеры для мусора, скамейки вдоль главной парковой дороги;
*24,6%- затруднились с ответом.

Вопрос 8: «Как вы считаете, где взять деньги для обновления и содержания парка?»
*спонсорская помощь- 64,2 %
*заложить деньги в бюджет города Ухты- 4,7%
*распределить содержание между организациями и предприятиями – 52,8%

73,5%
*Предприятия и организации - 39,7%
*Лестничество- 39,7%

Вопрос 9:
«Кто должен помочь парку отдыха в пгт. Шудаяг?»

71,6 % - штрафовать нарушителей;
45,3% предлагают установить баннеры с памятками для посетителей парка;
35,8% -написать плакаты, флайеры.

Вопрос 10:
«Какие меры необходимо принять, чтобы содержать в чистоте территорию нашего парка?»

ситуацией, почти никто из них и не знает, что у

любимого «зеленого друга поселка» нет статуса «Лесопарк». Многие шудаягцы готовы войти в состав инициативной группы, чтобы решить хотя бы часть проблем: вырубка больных и вывоз поваленных деревьев, поставить урны и контейнеры хотя бы на главных дорогах, сделать скамейки для пожилых людей.

Жители поселка видят решение проблемы с мусором собственными силами: в воспитании как у подрастающего поколения, так и у взрослого населения культуры, аккуратности, уважения к чужому труду, в изменении собственного поведения («не мусорить, следить в первую очередь за собой».

проблемы мусора. Но, по их мнению, нужна правильная организация субботников

и может быть использование каких-то способов поощрения самых активных.
Мы- учащиеся 7 класса ГОУ РК «Санаторной школы-интерната №4» г.Ухты считаем, что останавливаться на достигнутом ни в коем случае нельзя.
С началом нового учебного года мы продолжим работу над следующим этапом нашего проекта, а именно:
1.Создание инициативной группы из активных и неравнодушных жителей и учащихся нашего поселка Шудаяг;
2. Обращение инициативной группы в администрацию г.Ухты с целью добиться присвоения статуса «Лесопарк» городскому лесу;
3.Поиск спонсоров для изготовления баннеров и плакатов с целью информирования населения поселка;
4. Привлечь учителя технологии для оказания помощи в изготовлении
вместе с учащимися школы на уроках и во внеурочное время кормушек для птиц и скамеек для отдыха пенсионеров на центральной аллее нашего парка.

защита проекта учащимися 7 класса на общешкольной конференции

«Сохраним планету голубой и зеленой»
Обращение к жителям поселка Шудаяг;
Раздел на официальном сайте ГОУ «СШИ №4» «Экологический проект»

соснового бора. Вы у нее в гостях. Постарайтесь выразить ей

любовь и уважение своим отношением.
А для этого, пожалуйста, примите к сведению некоторые равила поведения, соблюдение которых поможет природе оставаться такой же красивой, а Вам- здоровыми и счастливыми!
Пожалуйста:
1.Не оставляйте после себя мусор. Соберите его в пакет и донесите до ближайшего контейнера в поселке; 2. Выгуливая собак, убирайте экскременты за своими питомцами;
3. Не разводите в парке костров. Помните, что одна маленькая искорка может стать причиной большой беды! 4. Не рубите и не ломайте деревья и кустарники. Не повреждайте ножом и топором кору деревьев, ведь они — живые. 5.Не рвите цветы и растения, среди них наверняка окажутся виды, занесенные в Красную Книгу. 6.Не разоряйте муравейники. 7.С уважением относитесь ко всем животным в парке: будь то маленькая букашка, глупый птенец, дятел или белка. Не стоит их пугать громкими криками, а тем более — преследовать и ловить. Помните, что это не Ваша, а их территория, и пусть им будет спокойно и безопасно на ней жить. Удачи Вам, радости общения с природой!
Учащиеся ГОУ РК «Санаторной школы-интерната №4»

Уважаемые жители пгт. Шудаяг!!!
Надо срочно принимать меры к спасению

нашего уникального уголка природы.
И решать этот вопрос надо безотлагательно.
Мы пользуемся услугами лесопарка, а что останется нашим детям, каким они увидят этот реликтовый участок леса?