Способствовать усвоению терминов «экология», «методы экоисследований»,
экологических «законов» Б.Коммонера
учащимися. Цели и задачи:
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экология как наука
Содержание
- 1. Экология как наука
- 2. Цель: сопровождение лекционного материала урока «Экология как
- 3. Экология – это наука о взаимосвязях и
- 4. Растения Животные Бактерии, грибыБиогенные веществаБиологический круговорот
- 5. Экология:изучает, наблюдает, исследует, прогнозирует, моделирует состояние живой
- 6. Каждый человек, бережно и разумно использующий богатства
- 7. Методы экологических исследований
- 8. Человек – часть природы и может существовать
- 9. Скачать презентанцию
Цель: сопровождение лекционного материала урока «Экология как наука»Задачи: Способствовать усвоению терминов «экология», «методы экоисследований», экологических «законов» Б.Коммонера учащимися. Цели и задачи:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: сопровождение лекционного материала урока «Экология как наука»
Задачи:
Способствовать усвоению терминов «экология», «методы экоисследований»,
учащимися.
Слайд 3Экология – это наука о взаимосвязях и взаимоотношениях живых организмов
между собой и с окружающей средой.
«… это познание экономики природы…»
(14 сентября 1866 год, немецкий биолог Эрнст Геккель)
Слайд 5
Экология:
изучает, наблюдает, исследует, прогнозирует, моделирует состояние живой и неживой природы,
человеческого
общества и помогает сохранить богатства Земли.
Законы Б.Коммонера:
Все связано со всем
Все
должно куда-то деватьсяНичто не дается даром
Природа знает лучше, что делать, а люди должны решать, как сделать это возможно лучше
Слайд 6Каждый человек, бережно и разумно использующий богатства природы, помогает сохранить
окружающую среду для себя и будущих
поколений
Слайд 8Человек – часть природы и может существовать только сохраняя ее.
Мы
все снимаем угол свой
У матушки природы,
И крыша нам над головой
Суть
купол небосвода.А весь большой и старый дом
Битком набит жильцами
И уживаться надо в нем
Хоть мы с «усами» сами.
М. Левитман
Теги
