Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Влияние выхлопов транспорта на кислотность почв Сургута 9 класс
Содержание
- 1. Влияние выхлопов транспорта на кислотность почв Сургута 9 класс
- 2. В последние десятилетия человек стал причиной быстрой
- 3. Определение кислотности почв дачных участков в
- 4. Анализ информации, обобщение и систематизация полученных сведений, анализ наблюдений.Методы исследования
- 5. Изучить и проанализировать литературу по данной теме.Определить
- 6. В нашей работе мы опирались на труды
- 7. Все в более широких масштабах проявляется
- 8. Двуокись серы и окислы азота
- 9. Если вы хотите, чтобы растения
- 10. Актуальную (активную) кислотность определяют в водной почвенной
- 11. Определение кислотности почв1.Взять образцы почвы в разных
- 12. Растения индикаторы кислотности почв
- 13. Влияние выхлопов транспорта на кислотность почв города Сургута.
- 14. ЭТАПЫ РАБОТЫ1 этап: Постановка проблемы. Выдвижение гипотезы.
- 15. Если выхлопы транспорта изменяют состав атмосферы, то
- 16. Слайд 16
- 17. РЕЗУЛЬТАТЫ НАБЛЮДЕНИЙОпределение кислотности почв по сорным растениям – индикаторам
- 18. ВЫВОД В результате работы мы сделали вывод,
- 19. Информационные источники1. Н.А. Воронков. Основы общей экологии:
- 20. Спасибо!Хорошего всем урожаяДо свидания!
- 21. Скачать презентанцию
В последние десятилетия человек стал причиной быстрой деградации почв. Многие почвы перешли в разряд непригодных бросовых земель, восстановление которых или невозможно, или слишком дорого. Почва является наиболее чувствительной к антропогенному воздействию.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнили: ученики 8-х классов
Файзуллин Фаиль
Мамедова Улкар
г.Сургут
2008
на кислотность почв Сургута
Слайд 2 В последние десятилетия человек стал причиной быстрой деградации почв. Многие
почвы перешли в разряд непригодных бросовых земель, восстановление которых или
невозможно, или слишком дорого.Почва является наиболее чувствительной к антропогенному воздействию.
В этой работе мы изучили воздействие выхлопов транспорта на окружающую среду, методы диагностики кислотности почв, которые можно использовать на приусадебных участках для определения характеристики почвенного покрова, который влияет на урожайность растений, выяснили влияние выхлопов транспорта на кислотность почвы.
Слайд 3 Определение кислотности почв дачных участков в городе Сургуте, удаленных
на разном расстоянии от источников атмосферного загрязнения.
Цель работы
Слайд 4
Анализ информации, обобщение и систематизация полученных сведений, анализ наблюдений.
Методы исследования
Слайд 5Изучить и проанализировать литературу по данной теме.
Определить участки, на которых
будет проходить мониторинг.
Определить способы определения кислотности почв.
Провести наблюдение за
растениями- индикаторами.Выяснить, влияет ли место нахождения дачных участков на кислотность почвы.
Сделать выводы о зависимости кислотности почв от источников атмосферного загрязнения.
Представить результаты исследований с помощью информационных технологий.
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 6В нашей работе мы опирались на труды Воронкова Н.А, Маслова
Г.В., Зайкова Г.В., Рубайло В.Л., группы ученых под руководством В.А
Филова и других авторов. Были проанализированы статьи журналов «Биология в школе» и справочники, где рассматривались вопросы экологии. Для выполнения практической части изучен материал Т.Я. Ашимкиной. Данные по Ханты – Мансийскому округу рассмотрены в книги: «Экология Ханты – Мансийского автономного округа».
Слайд 7 Все в более широких масштабах проявляется загрязнение почвы тяжелыми
металлами, усиливается влияние азотной и серной кислот, ведущие к формированию
техногенных пустынь в местах большого количества транспорта. В загрязнение природы вносят свой вклад автомобили и самолеты. К основным загрязняющим веществам, которые выбрасывает в атмосферу транспорт, относятся оксид углерода, углеводороды и оксиды азота. В районе аэропорта эти выбросы вносят определяющий вклад в загрязнение среды. К тому же турбореактивные двигатели (так же как дизельные) при посадке и взлете выбрасывают хорошо заметный на глаз шлейф дыма. Значительное количество примесей в аэропорту выбрасывают и наземные передвижные средства, подъезжающие и отъезжающие автомобили. Особое беспокойство вызывает большое количество оксидов азота, выделяемых авиадвигателями во время полетов на высоте 10-12 км.
Слайд 8
Двуокись серы и окислы азота в воздухе соединяются
с парами воды. Затем вместе с парами воды выпадают на
землю в виде разбавленных серной и азотной кислот. Такие осадки резко нарушают нормы кислотности почвы, ухудшают водообмен растений, способствуют высыханию лесов, особенно хвойных растений.
Слайд 9 Если вы хотите, чтобы растения на даче хорошо
росли, цвели и плодоносили, вам просто жизненно необходимо знать, что
есть такой параметр, как кислотность почвы. От ее уровня зависит многое. Реакция почвы оказывает большое влияние на развитие плодово-ягодных, овощных и цветочных культур, а так же и на развитие почвенных микроорганизмов, на скорость и направленность происходящих в ней химических и биохимических процессов.
Слайд 10
Актуальную (активную) кислотность определяют в водной почвенной вытяжке.
Обменную кислотность
устанавливают в солевой почвенной вытяжке после взаимодействия почвы с раствором
нейтральной соли (чаще всего хлорида калия).Кислотность почвы на своем участке можно определить:
1. «Народным» способом. Для этого нужно положить в стеклянную посуду 3-4 листа черной смородины или вишни и залить их стаканом кипятка. Когда вода остынет, бросить в нее комочек земли. Если вода покраснеет - почва определенно кислая, посинеет - слабокислая, а если станет зеленой - нейтральная.
2. Купив в аптеке или в цветочном магазине универсальную индикаторную бумагу (можно с интервалом 1-10) ТУ 6-09-1181-73, 012 (ПДН 50-975-84), «мультфан», «рифан» (ТУ 6-09- 3410-73), «Фан» и другие.
Слайд 11Определение кислотности почв
1.Взять образцы почвы в разных местах своего участка.
2.Каждый
завернуть в плотную ткань и перевязать шпагатом.
3.Опустить в стеклянный
сосуд с водой (лучше дистиллированной или дождевой). Почвы должно быть столько же, сколько воды.
4. Через 5 минут (вода при этом не должна помутнеть!) на 2 секунды
опустить туда же полоску индикаторной бумаги или капнуть на нее раствором.
5.Сравнить полученный цвет со стандартной шкалой, определить рН и, соответственно, кислотность почвы.
Слайд 14ЭТАПЫ РАБОТЫ
1 этап: Постановка проблемы. Выдвижение гипотезы. Определение задач и
времени их выполнения для каждого ученика. Обсуждение источников информации, на
основе которых будет проводиться исследование .2 этап: Обсуждение условий, времени эксперимента. Проведение исследования. Объединение и систематизация собранного материала. Оформление работы.
3 этап: Представление результатов работы. Подведение итогов. Подготовка к защите.
Слайд 15Если выхлопы транспорта изменяют состав атмосферы, то одинакова ли кислотность
почвы на дачных участках города Сургута, удаленных на различных расстояниях
от автомобильных дорог и аэропорта?ГИПОТЕЗА
Слайд 18ВЫВОД
В результате работы мы сделали вывод, что выхлопы транспорта
в незначительной степени влияют на кислотность почвы на дачных участках
города Сургута.
Слайд 19Информационные источники
1. Н.А. Воронков. Основы общей экологии: Уч. пособие для
студ. вузов и учителей.-М.:Агар,1997.-87
2. Вредные химические вещества. Справочник / Под
ред. В.А.Филова.- Л.: Химия, 1989.3. Г.В.Зайков, С.А.,Маслов, В.Л.Рубайло. Кислотные дожди и окружающая среда.-М. :Химия, 1991.-144с.
4. М.М.Кузьмина, И.Н.Рыжов. Транспорт и городская среда //Биология в школе, 1998.№2С.68
5. Т.Я. Ашимкина Школьный экологический мониторинг. - М.: Агар,«Рандеву АМ» 2000.
6. Экология Ханты - Мансийского автономного округа./Под ред.В.В.Плотникова. - Тюмень: Софт Дизайн, 1997.-288с.
7. Электронный справочник «Вектор».
