Копилка. Психологические особенности накопления денег в подростковом возрасте

деньгам и на процесс их накопления

результатов исследования

с детьми о деньгах? Почему в большинстве случаев они стараются

не обсуждать денежные вопросы в присутствии детей? По всей видимости, это связано с тем, что деньги – тема не просто запутанная и сложная, но глубоко личная. Почти во всех слоях общества существует некое табу на прямые разговоры о деньгах и собственных доходах.

Вечная тема денег – сущий оборотень: когда о них говорят, то на самом деле речь ведут не о них. Для большинства из нас деньги так прочно вплетены в жизнь , что связанные с ними проблемы самым загадочным образом влияют на наше здоровье, на отношения с близкими и друзьями. Деньги не оставляют равнодушными никого, и вряд ли можно найти человека, который бы был удовлетворен количеством денежных средств, которые он имеет.

Предисловие

в достаточно раннем возрасте и напрямую зависит от отношения к

деньгам преобладающего в семье. Поэтому для одних из нас – это просто наличность, существующая для того ,чтобы её тратить. А для других это способ выразить свои стремления, выполнить обязательства, создать условия желаемого жизненного пространства.

Мнение психологов

а об использовании детского труда и говорить было нечего. Давать

юным гражданам суммы, большие, чем стоимость стаканчика мороженого, и обсуждать с ними финансовые проблемы было просто не принято.

Многое изменилось с тех пор, и нынешние родители стремятся подготовить своих детей к жизни в том мире, с которым они столкнутся за пределами семьи, в мире, где деньги являются основной движущей силой цивилизации и составляют важный элемент современной культуры…

Что раньше и что сейчас...

детей» рекомендует начать давать монетки уже двух-трехлетнему ребенку, с тем,

чтобы он складывал их в копилку. Утверждается, что тем самым привычка экономить вырабатывается еще до того как она будет осознана. А затем, советует автор: «Когда ребенку исполнится 4-6 лет, приведите его с копилкой в банк и откройте счет на его имя. Пусть он каждые три месяца делает вклад».

Советы зарубежных авторов

папа, бедный папа» Роберта Кийосаки: «Для ребенка копилка – это

замечательный способ сбережения денег. Он будет видеть, как растут его сбережения. Монеты в пять, десять, двадцать пять центов быстро накапливаются, и на них можно купить много жвачек и других мелочей».
Подросткам автор советует развивать свой финансовый интеллект и обязательно завести не одну , а три копилки - для разных целей:

Копилка №1-
Благотвори-
тельность

Копилка №2-
Сбережения

Копилка №3-
Инвестиции

Советы зарубежных авторов

деньгам, есть ли различия в отношении к финансам между юношами

и девушками. Как влияет наличие денежных средств у подростков на уровень уверенности в себе. Какую роль играют родители в данном процессе. В исследовательской работе использовалась анкета «Подросток и деньги»составленная автором работы и тест «Насколько вы уверены в себе?» А.М.Прихожан. В анкетировании и тестировании приняли участие 74 человека – учащиеся 2 курса МОУ «Шелеховский лицей».

юношей и девушек имеют свои копилки.

всегда нужны
Хочу иметь свои деньги
Цель

в основном состоит из сэкономленных средств, а у юношей из

заработанных и сэкономленных в равной части

сотовую связь, а девушки еще и косметику, разные мелочи: открытки,

подарки и прочее.

подростку уверенность в себе, что особенно важно, как считают психологи,

на данном этапе развития ребенка.

у половины опрошенных, родители знают о том, что их дети

копят деньги.

поощряют процесс накопления денег

часть родителей (32%) интересуются на что дети тратят свои сбережения

бюджета?

Вывод: Только треть родителей (26%) привлекают подростков к участию в

планировании семейного бюджета

рыночной экономики, необходимо, чтобы подрастающее поколение обладало финансовой и экономической

грамотностью, готовностью к свободе выбора при организации собственного дела и способностью умело распоряжаться своими накоплениями.

экономического отделения МОУ «Шелеховский лицей»,использоваться для практических занятий в области

психологии в экономике, а также опубликованы в лицейской газете.
Материалы данного исследования будут интересны кураторам для работы с учащимися и родителями.

www.richdad.com