Слайд 1
«Білімді ұрпақ – ел ертеңі” сыныптан тыс шара
Слайд 2
Бөлімдер:
Таныстыру
Білім минуты (сұрақтар)
Домина (формула құрастыру)
Жұмбақ шешу (жауабын тауып, орысша,
ағылшынша аудару)
Мақал-мәтел (берілген мақал-мәтелдердің физикалық мағынасын ашу)
Зертханалық жұмыстар (зертханалық жұмысты
жасап, физикалық мағынасын ашу)
«Мақал – сөз мәйегі»
Смайликтер сөйлейді
Слайд 4Білім минуты (сұрақтар)
1. Дененің кинетикалық энергиясы тәуелді.
2.Тұрақты
көлемімен нақты пішіні болмайтын күй:
3. Сұйықтар мен газдарға толық
батырылған денеге әсер ететін ығыстырушы күш тәуелді емес
4. Суға толық батырылған дене, қалқып шығады, егер …
5. Тұңғыш қазақ ғарышкері
6. Дененің ішкі энергиясы неге тәуелді?
7. Егер идеал газ алған жылу мөлшері есебінен тек жұмыс атқаратын болса, онда газбен қандай процес жүрді?
8. Су, мұз, бу молекулаларының бір-бірінен айырмашылағы бар ма?
9. Қандай бөлмеде әтір иісі тез тарайды: жылы ма, әлде суық па?
10. Аттас зарядтар бір-біріне тартыла ма?
Слайд 5
Жауаптары:
1. Дененің кинетикалық энергиясы тәуелді. (дененің жылдамдығы мен массасына)
2.Тұрақты
көлемімен нақты пішіні болмайтын күй: (тек газ)
3. Сұйықтар мен газдарға
толық батырылған денеге әсер ететін ығыстырушы күш тәуелді емес (батырылған дененің пішініне)
4. Суға толық батырылған дене, қалқып шығады, егер … (дененің ауырлық күші Архимед күшінен кіші болса)
5. Тұңғыш қазақ ғарышкері (Т. Әубәкіров)
6. Дененің ішкі энергиясы неге тәуелді? (бөлшектердің ретсіз қозғалысының энергиясы мен өзара әсерлесу энергиясына)
7. Егер идеал газ алған жылу мөлшері есебінен тек жұмыс атқаратын болса, онда газбен қандай процес жүрді? (изотермиялық процесс)
8.Су, мұз, бу молекулаларының бір-бірінен айырмашылағы бар ма? (Жоқ, олар бірдей).
9. Қандай бөлмеде әтір иісі тез тарайды: жылы ма, әлде суық па? (жылы бөлмеде, себебі диффузия жылдамдығы жоғары температурада артады, яғни иіс тез тарайды).
10. Аттас зарядтар бір-біріне тартыла ма? (тебіледі)
Слайд 63. Домино
(формула құрастыру)
Слайд 74. Жұмбақ шешу
(жауабын тауып, орысша, ағылшынша аудару)
Слайд 8Бар нәрсеге жетік,
Миы күшті тетік. Ол арқылы сөйлесіп, Кетесің шетелге де өтіп.
Слайд 9/ компьютер, компьютер, computer /
Слайд 10Компьютердің миымын,
Ақпаратты сақтаймын.
Слайд 11 /жүйелік блок,
Системный блок,
Systemunit. /
Слайд 12Әдетте үнсіз тұрамын
Белгі берсең ұғамын Жазуы бар қағаздың Құралы боп шығамын
Слайд 13/ Басып шығарғыш, принтер, printer. /
Слайд 14Компьютердің айнасы
Бағдарыңды таңдашы Сурет, сөзін көрсетіп Тиер саған пайдасы
Слайд 16Қанша тетік тізілген
Саусағыңды сезінген Барлық сенің ойыңды Компьютерге енгізген
Слайд 17/Пернетақта, Клавиатура, Keybord. /
Слайд 18Барлық сурет, мәтінді
Компьютерге енгізген Керек емес жерін де Компьютерден өшірген
Слайд 205. Мақал-мәтел
(берілген мақал-мәтелдердің физикалық мағынасын ашу)
Слайд 21
Қазан отпен, адам әрекетпен қызады.
Слайд 22(жылулық қозғалыс, ішкі энергияны өзгерту тәсілдері)
Слайд 23Тонның жылуы – терісінен емес, жүнінен.
Слайд 24(Жүннің арасында ауа бар. Ауаның жылу өткізгіштігі нашар, сондықтан тон
адамның қызуын сыртқа, ал сыртқы суықты адам денесіне тигізбейді.)
Слайд 25Отты үрлеген жағады, шындықты іздеген табады.
Слайд 26(Отты үрлеген кезде, отқа жаңадан таза ауа келеді де оттың
жақсы жануына себепші болады.)
Слайд 27Жел болмаса, шөптің басы қимылдамайды.
Слайд 30(Неғұрлым қыздырылған дененің массасы аз болса, соғұрлым оған аз жылу
беру керек.)
Слайд 31Бір құмалақ, бір қарын майды шірітеді.
Слайд 336. Зертханалық жұмыстар
(зертханалық жұмысты жасап, физикалық мағынасын ашу)
Слайд 34Стакан, су, қағаз. Стакандағы суды қағазбен жауып тұрып төңкергенде, су
ақпайды. Неге?
Бір шарды газетпен үйкелеп, ал екіншісін жүнмен үйкеп
оларды бір - біріне жақындатайық. Олар бірін - бірі тебеді. Неліктен?
Тарелкенің ішіне тиынды салып, су құямыз.
Сұрақ: тарелкедегі тиынды қолды суламай қалай алуға болады?
Керекті заттар: май шам, шырпы, банка, тиын.
Слайд 35
Жауаптары:
Стакан, су, қағаз. Стакандағы суды қағазбен жауып тұрып төңкергенде,
су ақпайды. Неге? (Атмосфералық қысым төменнен жоғары қарай да әсер
етеді)
Бір шарды газетпен үйкелеп, ал екіншісін жүнмен үйкеп оларды бір - біріне жақындатайық. Олар бірін - бірі тебеді. Неліктен? (әр аттас зарядтар бір - бірін тартады)
Тарелкенің ішіне тиынды салып, су құямыз.(Атмосфералық қысымға негізделген)
Сұрақ: тарелкедегі тиынды қолды суламай қалай алуға болады?
Керекті заттар: май шам, шырпы, банка, тиын.
Слайд 40Ойын алаңы: магнит тақтада 1-ден 9-ға дейінгі сандар берілген. Сол
ұяшықтарды таңдау арқылы жауап береміз.
Топтың мүшелері бір сан таңдап алады,
әр санға сәйкес тапсырма беріледі.
«От».
Лотерея билеті.
«Қамал».
«Өрмекші торы».
«Алтын сандық»
«Қара мысық ».
Қызыл конверт- «Информатика».
Жасыл конверт- «Физика».
Көк конверт- «Логика».
Ойын шарты:
«Қара мысық» түссе жолыңыздың болмағаны, ойын кезегі келесі топқа беріледі.
« От» келсе, жинаған ұпайларыңыздың 10 ұпайы күйіп кетеді.
«Лотерея билеті»- керісінше 10 ұпай сыйлыққа беріледі.
«Қамалға» келсеңіз, қиын есепке ие боласыз.
«Алтын сандық» -олжаға кенелеміз. Сыйлық аламыз, ойынды жалғастырамыз.
«Өрмекші торына» түссеңіз, көрермендер сұрағына ие боласыз. Сұрақтың дұрыс жауабын таппаса, тордан шыға алмайды.
Слайд 41Қызыл конверт- «Информатика» -
Компьютермен енеді,
Қағазға басып береді.
Слайд 42- Балалар, міне орманды аралап келесіңдер, айнала жайқалған гүлдер, гүлден
–гүлге қонған көбелек, ызылдаған ара, масалар ұшып жүр. Гүлдердің жұпар
иісі аңқып тұр.Бұл не құбылыс?
Слайд 43Көк конверт- «Логика» -
Аспанда бір қатар үйректер ұшып барады.
Біреуі алдында, екеуі артында,
біреуі артында, екеуі алдында, біреуі екеуінің арасында.
Барлығы неше
үйрек ұшып барады?
Слайд 44Қамалға есеп
Бөлмеде 2 ит , 3 құс , 1 шыбын
бар.Осы жануарлардың бәрінің аяқтарын қосып есептегенде қанша болады?
