"Денелерге бір т?зуді? бойымен ?рекет ететін к?штерді ?осу" 7 сынып

дейміз!
Мынау менің жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау басым ақылды,
Бәрін осы басқарған
Мынау менің

оң қолым,
Мынау менің сол қолым
Жылуыңа жылу қос

бір жаққа қарай бағытталған екі күштің тең ірекен күші, бір

түзудің бойымен қарама- қарсы жаққа қарай бағытталған екі күштің тең әрекет күші туралы түсінік беру.
Дамытушылық:Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар, тест тапсырмаларын, математикалық есептер бере отырып, оқушы ойын дамыту, ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу.
Тәрбиелік:Топпен жұмыс істей отырып бірін бірін тыңдай білуге, ұжымдасып жұмыс істеуге, бірін- бірін сыйлай білуге, шапшаңдыққа, өз ойларын еркін айтуға тәрбиелеу

тапсырмасын тексеру
«Кім жылдам» ойыны
III.

«Қанша тілді білесің?
IV. Жаңа сабақты түсіндіру
V. Есеп эстафетасы
VI. Тәжірибе тағы да тәжірибе VII. «Формулалар әлемі» VIII.Сабақты қорытындылау IХ. Үй тапсырмасын беру Х. Бағалау ХI. Жүрек лебізі

алған білімдерін саралау, толықтыру. Әр топқа 15 сұрақтан қойылады. Дұрыс

жауапқа топқа 1 жұлдызшадан беріліп отырады.

ұстаз?
4.Материя дегеніміз не? Оның неше түрі бар?
5.Табиғатты зерттеудің

неше әдісі бар?
6Температура дегеніміз не?
7.Деффузия дегеніміз не?
8.«Физика» сөзіне алғаш орыс тіліне аударған ғалым? (
9.Бір жұмыртқа 5 минутта піседі, ал 6 жұмыртқа неше минутта піседі?
10.Күн қай жақтан шығады?
11.Халықаралық Бірліктер Жүйесінде ұзындықтың өлшем бірлігі?
12.Гипотеза дегеніміз не?
13Қозғалыстың неше түрі бар?
14.Серіпелі деформация дегеніміз не?
15.Күш дегеніміз не?

«екінші ұстаз» атанған ғалым?
4.Эксперимент әдісін жазудың неше талабы бар?

5.Броундық қозғалыс дегеніміз не?
6. Температураны өлшейтін құралды қалай атайды? 7.Халықаралық Бірліктер Жүйесінде уақыттың өлшем бірлігі? 8.Егер қара шарфты суға салса не болады?
9.Деформация дегеніміз не?
10.Жылдамдықтың формуласы?
11.Пластикалық деформация дегеніміз?
12.Күштің өлшем бірлігі?
13.Гук заңы?
14.Инерия заңы?
15.Күшті өлшейтін құрал?

Жұмбақтың жауабын үш тілде айту керек.
Қай топ бірінші көтерсе,

ұпай сол топқа беріледі.

2.Жоқ өзіндебас та, қас та, мойында
Ұзындығы жазулы тұр бойында

3.Суға

салсаң батпайды,
Отқа салсаң жанбайды

4.Бар ма, жоқ па оны анық білмейсің,
Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің

5.Жердің жүзін шарлайсың,
Онсыз еш жерге бармайсың
Көлікпен да, жая да
Саралайсың, таңдайсың

Жұмбақтар

да бір белгісіз шама шықты.
Ол болмаса денелер қозғалмайды,
Шешеді бұл жұмбақты

қандай мықты?

8.Жылт- жылт еткен,
Жылғадан өткен.

9.Қайық мініп биікте жолығайық,
Көз көрімде кетеді болып ғайып.

жылдамдығын бірдей шамаға өзгерту үшін оған әр түрлі күштер түсіруіміз

керек.

Күш сандық мәнімен және бағытымен сипатталатын физикалық шама.
Сызбада күш ұшында бағыты көрсетілген түзу кесінді түрінде беріледі.

.

Күш өлшем бірлігі 1 Н.

олардың тең әрекетті күші де солай қарай бағытталады және осы

күштер мәндерінің қосындысына тең:

олардың тең әрекетті күші көбірек түсірілген күш жағына қарай бағытталады

және осы күштердің мәндерінің айырмасына тең:

16 км жол жүреді?

2.10-ның дәрежелеріне байланысты есептер

3.Денеге бір түзудің бойымен

бір бағытта үш күш әрекет етеді: F1=50H, F2=100H, F3=150H. Олардың тең әрекет күші неге тең.

өтеді. Уатытты секудпен өрнекте.

2. 10-ның дәрежелерәне байланысты есептер

3.Денеге бір

түзудің бойымен қарама-қарсы бағытта үш күш әрекет етеді: F2=100H, F3=150H. Олардың тең әрекет күші неге тең.

жұмыртқаны піскен жұмыртқадан қалай ажыратуға болады?


«Молекула» тобына
«Атом» тобына


2. Топқа кілті

бар конверт, қайшы, сіреңке беріледі.
Сұрақ: конверт ішіндегі кілтті конвертке қол тигізбей қалай алуға болады?

дейміз?
- Бір түзудің боймен бір жаққа қарай бағытталған екі күштің

тең әрекет күші неге тең?
- Бір түзудің боймен қарама- қарсы бағытталған екі күштің тең әрекет күші неге тең? Ол күш қай жаққа қарай бағытталады?

бала.
«5» дегенім өздік баға,
Алады оны үздік қана
Үй тапсырмасы:
115-117 бет оқу,
№11(2,3)