Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гравитационные взаимодействия
Содержание
- 1. Гравитационные взаимодействия
- 2. 2Основной вопрос: Какими бы мы были, если
- 3. ДЦ и МЗДидактические цели проекта: формирование толерантности,
- 4. ПроблемыТемы самостоятельных исследований: Как построить картину мира,
- 5. Результаты работыПредставлен комплексный подход при изучении на
- 6. Материалы УМПОписание проектаЗадачи по теме «Гравитация» -
- 7. Спасибо за внимание!
- 8. Скачать презентанцию
2Основной вопрос: Какими бы мы были, если не было бы гравитации?…Вопросы учебной темы: Что такое вес? Невесомость, почему тела падают на Землю?Можно ли оторваться от Земли?Что нужно, чтобы перебраться на другую
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учебный проект
Автор: Вышенкова Мария Петровна, учитель физики
МОУ лицей №130 имени
академика М.А.Лаврентьева, г. Новосибирск 2006
Слайд 22
Основной вопрос:
Какими бы мы были, если не было бы
гравитации?…
Вопросы учебной темы:
Что такое вес?
Невесомость, почему тела падают
на Землю?Можно ли оторваться от Земли?
Что нужно, чтобы перебраться на другую планету?
Как устроена Вселенная?
Учебные предметы:
Физика.
Участники:
Учащиеся 10 -11 классов ( 14-16 лет)
Слайд 3ДЦ и МЗ
Дидактические цели проекта:
формирование толерантности, терпимости в
восприятии новых теорий, интерес к неизвестному.
формирование навыков самостоятельной работы,
работы в команде.Методические задачи:
освоить понятия: тяжесть, поле тяжести.
научить пользоваться теорией тяготения для расчета траектории и понимать результат.
Слайд 4Проблемы
Темы самостоятельных исследований:
Как построить картину мира, опираясь на
собственные наблюдения, восприятия? Как это делал Ньютон?
Проведение исследования
по определению g.Поиск дополнительной информации.
Слайд 5Результаты работы
Представлен комплексный подход при изучении на уроках физики гравитационных
сил и явлений, связанных с ними.
Организована работа учащихся, позволившая вовлечь
всех школьников в познавательный процесс.Получены навыки экспериментальной работы, работы в команде, работы в группах.
Получены навыки обработки экспериментальных данных, знакомство с понятиями случайных и систематических ошибок.
Знакомство с первоисточниками.
Слайд 6Материалы УМП
Описание проекта
Задачи по теме «Гравитация» - вариант 1 Задачи
по теме «Гравитация» - вариант 1 и вариант 2
Презентация «Экспериментальное
определение g»Приглашение «Проект - Гравитационное взаимодействие»
Сайт проекта «Гравитационное взаимодействие»
Типы творческих работ школьников
Лист планирования самостоятельной деятельности учащихся в группе
Описание структуры презентации «Экспериментальное определение g»
Критерии оценивания презентацииКритерии оценивания презентации, приглашенияКритерии оценивания презентации, приглашения, веб-сайта
Список адресов и используемой литературы
Теги
