Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Применение второго закона Ньютона в решении задач 9 класс
Содержание
- 1. Применение второго закона Ньютона в решении задач 9 класс
- 2. Проверим домашнее заданиеВопросы:Что является причиной ускоренного движения
- 3. Вспомним, какие формулы нам сегодня потребуются F = mam = F/aа = F/m
- 4. Определите силу, под действием которой велосипедист скатывается
- 5. Дано:
- 6. Заполните таблицу, где а ускорение, которое приобретает тело массой m под действием силы F0,252802020020000
- 7. Задача 1На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении
- 8. Задача 2Тело, массой 4 кг под действием
- 9. Задача 3Через 20 с после начала движения
- 10. Задача 4Человек шестом отталкивает от берега плот,
- 11. Домашнее задание:§ 10,11 ответить на вопросы, выучить законы и определения;Упражнение 11 (письменно);Решить задачи, записанные в тетради.
- 12. Скачать презентанцию
Проверим домашнее заданиеВопросы:Что является причиной ускоренного движения тел?Приведите примеры из жизни, показывающие как взаимосвязаны сила, приложенная к телу, и сообщаемое этой силой ускорение.Как читается второй закон Ньютона?Какой математической формулой он выражается?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Применение второго закона Ньютона в решении задач
МКОУ Глуховская СОШ
С.
Глухово, Воскресенский район, Нижегородская область
Слайд 2Проверим домашнее задание
Вопросы:
Что является причиной ускоренного движения тел?
Приведите примеры из
жизни, показывающие как взаимосвязаны сила, приложенная к телу, и сообщаемое
этой силой ускорение.Как читается второй закон Ньютона?
Какой математической формулой он выражается?
Слайд 4Определите силу, под действием которой велосипедист скатывается с горки с
ускорением, равным 0,8 м/с2 , если масса велосипедиста вместе с
велосипедом равна 50 кг.Упражнение 11
Слайд 5Дано:
Решение:
а = 0,8 м/с2
F = ma – 2 закон Ньютонаm = 50 кг F = 50 кг0,8 м/с2 = 40 Н
F = ? Ответ :F = 40 Н
Упражнение 11
Слайд 6Заполните таблицу, где а ускорение, которое приобретает тело массой m
под действием силы F
0,25
2
80
20
200
20000
Слайд 7Задача 1
На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении действуют: сила тяги
двигателя 1,25 кН, сила трения 600 Н и сила сопротивления
воздуха 450 Н. Чему равна равнодействующая этих сил?
Слайд 8Задача 2
Тело, массой 4 кг под действием некоторой силы приобрело
ускорение 2 м/с2 . Какое ускорение приобретает тело массой 10
кг под действием такой же силы?
Слайд 9Задача 3
Через 20 с после начала движения локомотив массой 196
т развил скорость 18 км/ч. Найти силу тяги.
Слайд 10Задача 4
Человек шестом отталкивает от берега плот, прилагая усилие 500
Н. За 2 с плот отошел от берега на 1м.
Найти массу плота.
Слайд 11Домашнее задание:
§ 10,11 ответить на вопросы, выучить законы и определения;
Упражнение
11 (письменно);
Решить задачи, записанные в тетради.
