:
Боровнёва В. А. – МОУ «Гимназия № 8»,
учитель физики, высшая
категорияКлочкова Е.А.- МОУ «Гимназия № 8»,
учитель биологии, высшая категория
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Радиация и жизнь 9 класс
Содержание
- 1. Радиация и жизнь 9 класс
- 2. Цели курса:Развивать навыки решения актуальных вопросов современности,
- 3. Задачи курса: Иметь представление Знать Уметь Иметь опыт
- 4. Структура курса Теоретический блок:Физические основы радиоактивности
- 5. Ожидаемые результатыПолучение представлений о ионизирующем излучении и
- 6. Учебно – методическое обеспечениеВопросы для входной диагностикиВопросы
- 7. Скачать презентанцию
Цели курса:Развивать навыки решения актуальных вопросов современности, связанных с экологической безопасностью человека и природы.Способствовать осознанному выбору учащихся на физико-математический или естественнонаучный профили обучения.Повысить уровень владения приемами самостоятельной работы с учебным и
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Радиация и жизнь
Межпредметный элективный курс по физике+биологии для 9 классов
Авторы
:
категорияКлочкова Е.А.- МОУ «Гимназия № 8»,
учитель биологии, высшая категория
Слайд 2Цели курса:
Развивать навыки решения актуальных вопросов современности, связанных с экологической
безопасностью человека и природы.
Способствовать осознанному выбору учащихся на физико-математический или
естественнонаучный профили обучения.Повысить уровень владения приемами самостоятельной работы с учебным и научным текстом.
Формирование коммуникативных качеств, чувства взаимоуважения и навыков творческой работы у учащихся.
Воспитание экологической культуры учащихся
Слайд 4Структура курса
Теоретический блок:
Физические основы радиоактивности (2 часа)
Влияние
ионизирующего излучения на биологические объекты (2 часа)
Проектная деятельность
(5 часов)Контролирующий блок (3 часа)
Слайд 5Ожидаемые результаты
Получение представлений о ионизирующем излучении и его влиянии на
биологические объекты;
Развитие познавательных интересов, творческих способностей;
Приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа
и оценки информации по заданной теме, составление реферата и устного доклада по составленному реферату; Приобретение опыта составления компьютерной презентации, публичного выступления;
Сознательное определение учеником профиля обучения и профессиональной деятельности
Слайд 6Учебно – методическое обеспечение
Вопросы для входной диагностики
Вопросы для промежуточной диагностики
Вопросы
для выходной диагностики
Примерный список тем рефератов
Памятка по написанию реферата
Правила работы над проектом
Литература
Теги
