Развитие интереса к физике посредством внеурочной деятельности по предмету.

учитель физики

не может полноценно осуществлять его только на уроках. Чтобы привить

учащимся устойчивый интерес к предмету, дополнить и углубить те знания, которые они получают на уроках, а главное, учесть и развить их индивидуальные интересы и способности, необходимо работать с учащимися и во внеурочное время.

расширение и углубление знаний, умений и навыков
популяризация и знакомство с

достижениями в предметной области;
привитие учащимся интереса к исследовательской работе;
формирование глубокого и устойчивого интереса и физического мышления.

ребятами начиная с начальной школы. 

для первоклашек».

физического явления»

2: Глобальное потепление»
Физика на кухне
Диффузия
Проверяем Закон Архимеда
Энергосбережение в доме
На дне

воздушного океана
Российские физики лауреаты Нобелевской премии

живем» (проект «Новый урок»)
Викторины «Умники и умницы» 8кл
Газеты «Физика

в нашей жизни»

тему.
Конкурс на лучшую рабочую тетрадь по физике.
Конкурс рефератов.
Конкурс на лучший

ребус, чайнворд, кроссворд и т.д.
Конкурс на лучшую загадку, стихотворение, частушку, песню о физике и по физике.
Конкурс «Хочу все знать» - лучший, оригинальный, актуальный вопрос по физике.
Метапредметные мероприятия. Например «Физика и биология», «Пушкин и физика» и др.
Игра для старшеклассников «Как стать миллионером»

среди них одарённых учеников, проявляющих интерес к физике, и всячески

направлять развитие этого интереса.

для учащихся , но и для учителя: она помогает ему

лучше узнать своих учеников, развивает его организаторские способности, заставляет быть в курсе последних достижений науки и техники, творчески работать над собой.

внимание!