Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложение двух сил. Равнодействующая сила
Содержание
- 1. Сложение двух сил. Равнодействующая сила
- 2. Цель урока: Ввести понятие равнодействующей силы
- 3. Актуализация знаний.- Скажите, какую тему мы сейчас
- 4. Изучение нового материла.
- 5. Работа с учебником: параграф 29, найдите и
- 6. Сила, которое производит на тело такое же
- 7. 1) Нахождение равнодействующей сил, действующих вдоль одной прямой в одном направлении
- 8. 2) Нахождение равнодействующей сил действующих вдоль одной прямой в противоположном направлении
- 9. 3) Нахождение равнодействующей сил действующих вдоль одной прямой в противоположном направлении
- 10. Закрепление материалаДед, взявшись за репку, развивает силу
- 11. РефлексияВам необходимо в соответствующую клетку поставить знак
- 12. Два мальчика тянут канат в противоположные стороны.
- 13. Итог урока Что вы узнали сегодня на
- 14. Домашнее задание. Прочитать параграф 29, выполнить упр.
- 15. Скачать презентанцию
Цель урока: Ввести понятие равнодействующей силы как векторной суммы всех сил, действующих на тело. Ввести понятие сложение сил, действующих по одной прямой. Научится изображать силу графически. Развивать у учащихся логическое
Слайды и текст этой презентации
Слайд 17 класс
Сложение двух сил. Равнодействующая сил
Игнатова Анастасия Михайловна
МОУ Помоздинская СОШ
им.В.Т.Чисталева
Слайд 2Цель урока:
Ввести понятие равнодействующей силы как векторной суммы всех
сил, действующих на тело.
Ввести понятие сложение сил, действующих по
одной прямой.Научится изображать силу графически.
Развивать у учащихся логическое мышление, умение самостоятельно делать выводы по данному материалу.
Закрепить умения решать задачи на нахождение силы тяжести и веса тела.
Слайд 3Актуализация знаний.
- Скажите, какую тему мы сейчас изучаем?
- Что
уже знаем?
(характеристику силы, виды сил: сила тяжести, сила упругости,
вес тела, прибор для измерения силы – динамометр) Задание 1.Изобразить векторы силы тяжести, силы упругости и веса тела, вспомнив не только, куда они направлены, но и в какой точке приложены
Задание 2. Закончите фразу:
сила тяжести – это…
вес тела – это…
сила упругости – это…
Слайд 5Работа с учебником: параграф 29, найдите и запишите в тетрадь
ответы на 3 первых пункта плана.
- определение,
- обозначение,
- единицы измерения,
-
точка приложения,
- направление,
- формула
Слайд 6Сила, которое производит на тело такое же действие, как несколько
одновременно действующих сил, называется равнодействующей этих сил.
Слайд 82) Нахождение равнодействующей сил действующих вдоль одной прямой в противоположном
направлении
Слайд 93) Нахождение равнодействующей сил действующих вдоль одной прямой в противоположном
направлении
Слайд 10Закрепление материала
Дед, взявшись за репку, развивает силу тяги до 600
Н, бабка – до 100 Н, внучка – до 50
Н, Жучка – до 30 Н, кошка – до 10 Н и мышка – до 2 Н. Чему равна равнодействующая всех этих сил, направленных по одной прямой в одну и ту же сторону? Справилась бы с репкой эта компания без мышки, если силы, удерживающие репку в земле, равны 791 Н?
Слайд 11Рефлексия
Вам необходимо в соответствующую клетку поставить знак «+» или «–».
–
Если для расчёта равнодействующей, силы необходимо сложить, то ставим знак
«+». – Если для расчёта равнодействующей, силы необходимо вычесть, то ставим знак «–».
Слайд 12Два мальчика тянут канат в противоположные стороны. Рассчитать равнодействующую сил
тяги мальчиков.
Спортсмен держит на вытянутой руке гирю. Равнодействующая силы
тяжести спортсмена и гири… Парашютист с раскрытым парашютом опускается на землю. Равнодействующая силы тяжести и силы сопротивления воздуха…
Маленький мальчик сел к папе на колени. Равнодействующая силы тяжести мальчика и папы…
Камень бросили в воду и он опускается на дно озера. Равнодействующая силы тяжести и силы сопротивления…
Рефлексия
Слайд 13Итог урока
Что вы узнали сегодня на уроке?
С какими
новыми понятиями встретились?
Что научились определять?
Какое определение, правило запомнилось сразу?
Какое надо еще повторить?
Слайд 14Домашнее задание.
Прочитать параграф 29, выполнить упр. 11. Для желающих:
узнать, как найти равнодействующую сил, действующих под углом друг к
другу.
