Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Воспитательный потенциал задач по физике с техническим содержанием
Содержание
- 1. Воспитательный потенциал задач по физике с техническим содержанием
- 2. Некоторые аспекты реализации воспитательных целей на уроках
- 3. 1. Нравственный - воспитание трудолюбия, пытливости ума,
- 4. 2. Гражданственно-патриотический - формирование творческой личности с
- 5. Танк "Армата", разработанный конструкторами "Уралвагонзавода"
- 6. 3. Политехнический - предполагает политехническую подготовку учащихся,
- 7. - Согласно техническим характеристикам, время разгона
- 8. 4. Экологический - формирование экологического мышления, понимания
- 9. 5. Здоровьесберегающий - формирование здорового образа жизни, обеспечение безопасности жизнедеятельности человека и общества.
- 10. - Все живое в природе чувствует
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 12. Скачать презентанцию
Некоторые аспекты реализации воспитательных целей на уроках физики с помощью решения задач с техническим содержанием НравственныйГражданственно-патриотический ПолитехническийЭкологическийЗдоровьесберегающий
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Воспитательный потенциал задач по физике с техническим содержанием
Курилова Е.А., Лекомцева
А.Е.,
Слайд 2Некоторые аспекты реализации воспитательных целей на уроках физики с помощью
решения задач с техническим содержанием
Нравственный
Гражданственно-патриотический
Политехнический
Экологический
Здоровьесберегающий
Слайд 31. Нравственный - воспитание трудолюбия, пытливости ума, смекалки, самостоятельности в
суждениях, интереса к обучению, воли и характера, упорства в достижении
поставленной цели. Рассчитать стоимость электроэнергии, которая потребляется стиральной машиной (микроволновой печью, холодильником, телевизором и т.п.) за одно использование.
Слайд 42. Гражданственно-патриотический - формирование творческой личности с активной жизненной позицией,
испытывающей уважение к творцам науки и техники, обеспечивающим ведущую роль
физики в создании современного мира техники, готовой к морально-этической оценке использования научных достижений.
Слайд 5
Танк "Армата", разработанный конструкторами "Уралвагонзавода" и поступивший на
серийное производство в 2015 г, оснащен штатным 152-мм орудием 2А83.
Начальная скорость снаряда, вылетающего из этого орудия, 1980 м/с, а потеря скорости на дистанции 2 км составляет всего 80 м/с.1) Вычислите скорость этого снаряда при поражении цели на средней дальности 5100 м, считая движение снаряда равноускоренным.
2) Определите среднюю силу сопротивления движению, если масса снаряда 23 кг.
Слайд 63. Политехнический - предполагает политехническую подготовку учащихся, использование полученных знаний
и умений для решения практических задач повседневной жизни, рационального природопользования,
а также воспитание культуры труда, уважения к труду, чувства ответственности и долга, способствует профориентации школьников
Слайд 7
- Согласно техническим характеристикам, время разгона от 0 до
100 км/ч автомобиля БМВ Х6 составляет 6,9 с. Какую физическую
величину можно вычислить по этим данным?- Если автомобиль не новый, некоторые его характеристики могут ухудшиться. Как определить время разгона автомобиля до 100 км/ч на практике? В целях безопасности предполагаемого эксперимента вычислите расстояние, которое пройдет автомобиль за это время.
Слайд 84. Экологический - формирование экологического мышления, понимания влияния социально-экономических процессов
на состояние природной и социальной среды.
- Чайник поставили кипятиться
на газовую плиту и забыли о нем. Что будет с ним происходить? Исследуйте теоретически все варианты возможных последствий. 
Слайд 95. Здоровьесберегающий - формирование здорового образа жизни, обеспечение безопасности жизнедеятельности
человека и общества.
Слайд 10
- Все живое в природе чувствует нормально в тишине
или при мелодичных приятных звуках. Шум, грохот, визг и скрежет
вредно действует не только на слух, но и на состояние нервной и сердечнососудистой систем, вызывая гипертонические нервные и другие тяжелые заболевания. Давление 2 - 50 Н/м2 вызывает у человека неприятные, а более высокое - болевые ощущения. Барабанные перепонки у человека могут разорваться при звуковом давлении 5000 Н/м2. Интенсивность звука легкового автомобиля, воспринимаемого человеком на обочине дороги 0,01 Вт/м2 . Определить звуковое давление и уровень звука, если скорость звука 330 м/с, плотность среды 1,3 кг/м3. Как влияет этот уровень звука на человека?
